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中小学生行为准则(2025年新版本)

中小学生行为准则（2025年新版本）

一、爱国守法

热爱祖国是每个中小学生应有的情感和责任。要了解祖国的历史、文化和地理知识，知晓祖国的灿烂文明和伟大成就，增强民族自豪感和自信心。观看爱国主义影片、阅读爱国主题书籍，积极参加学校组织的升旗仪式，在升旗时庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，表达对祖国的敬意。

自觉遵守国家法律法规，遵守社会公德。不做违法乱纪的事情，如不偷窃、不破坏公共财物。遵守交通规则，过马路走斑马线，红灯停、绿灯行，不在马路上追逐打闹。在网络环境中，也要遵守法律法规和道德规范，不浏览不良信息，不传播谣言，维护健康的网络秩序。

尊重国家象征和标志，爱护国旗、国徽，不随意玷污或损坏。了解国旗、国徽的含义和使用规范，在合适的场合正确对待和使用它们。铭记国家的重要节日和纪念日，如国庆节、建党节等，通过参加相关活动或开展主题班会等形式，加深对国家历史和发展的认识。

二、明礼诚信

礼貌待人是人际交往的基本准则。在学校里，见到老师要主动问好，使用“老师好”“老师再见”等礼貌用语。与同学相处要友善，说话文明，不骂人、不打架。当需要他人帮助时，要用“请”字开头，得到帮助后要说“谢谢”，不小心打扰或伤害到别人时要及时说“对不起”。

尊重他人的意见和感受，认真倾听他人的讲话，不随意打断。在集体活动中，遵守秩序，排队等候，不插队。在图书馆、电影院等公共场所，保持安静，不大声喧哗，不影响他人。

诚实守信是做人的根本。答应别人的事情一定要做到，如答应同学一起完成作业、答应老师帮忙做事等，要言出必行。考试不作弊，不抄袭他人作业，真实地展现自己的学习成果。在与他人交往中，不说谎话，不欺骗他人，做到言行一致。

尊重长辈，在家里要听从父母的教导，帮助父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗等。外出时要告知父母自己的去向，不让父母担心。对待老人要礼让，在公交车上主动给老人让座，在生活中关心和照顾老人。

三、团结友善

在班级中，要团结同学，积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。与同学友好合作，共同完成学习任务和班级事务。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。例如，同学在学习上遇到难题，要耐心地为其讲解；同学身体不舒服，要关心问候并及时报告老师。

学会欣赏和包容他人的优点和不足。每个人都有自己的长处和短处，要善于发现同学的优点，并向他们学习。对于同学的不足之处，要以宽容的心态对待，不嘲笑、不歧视。与不同性格、不同背景的同学友好相处，营造和谐的班级氛围。

在团队合作中，要发挥自己的优势，承担相应的责任，与团队成员相互配合，共同努力实现目标。尊重团队成员的意见和建议，积极参与讨论，共同制定合理的计划。遇到分歧时，要通过沟通和协商解决问题，以团队利益为重，不固执己见。

与邻里相处要友善，见面主动打招呼，互相帮助。不打扰邻里的生活，保持公共区域的整洁和安静。当邻里有需要时，如借东西、帮忙照看小孩等，要热情回应，提供力所能及的帮助。

四、勤奋学习

树立正确的学习态度，明确学习目标，培养学习兴趣。认识到学习是自己的责任和义务，是为了将来更好地发展和实现自己的梦想。主动、积极地投入到学习中，克服困难和挫折，坚持不懈地追求知识。

制定合理的学习计划，合理安排学习时间。每天按时完成作业，认真复习和预习功课。在课堂上，要专心听讲，积极思考，踊跃发言，做好笔记。课后要及时总结所学知识，查漏补缺，提高学习效率。

广泛阅读各种有益的书籍，拓宽自己的知识面和视野。除了课本知识，还要阅读文学、科学、历史等方面的书籍，丰富自己的内涵。养成良好的阅读习惯，每天坚持阅读一定的时间，做好读书笔记，提高阅读理解能力和写作水平。

积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的综合能力。通过参加竞赛，激发自己的学习动力，提高自己的竞争意识和解决问题的能力。参加课外活动，如科技活动、艺术活动、体育活动等，培养自己的兴趣爱好和特长，促进全面发展。

五、自律自强

学会自我管理，合理安排自己的时间和生活。制定作息时间表，保证充足的睡眠和休息时间，养成良好的生活习惯。合理安排娱乐时间，不沉迷于电子游戏、电视节目等。

培养自律能力，自觉遵守学校和家庭的规章制度。在没有老师和家长监督的情况下，也能自觉完成学习任务，遵守纪律。例如，在家上网学习时，要自觉抵制网络诱惑，不浏览与学习无关的网站。

遇到困难和挫折时，要保持积极乐观的心态，勇敢面对，不轻易放弃。分析问题产生的原因，寻找解决问题的方法。例如，在学习上遇到难题，要多思考、多尝试，通过查阅资料、向老师和同学请教等方式解决问题。

培养独立生活能力，自己的事情自己做。学会整理自己的书包、书桌和房间，自己洗衣服、做饭等。在生活中逐渐摆脱对父母的依赖，提高自己的生活自理能力。

六、珍爱生命

了解生命的宝贵和脆