“医疗卫生服务能力,提升年”活动实施方案【推荐】.docxVIP

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“医疗卫生服务能力,提升年”活动实施方案【推荐】

为进一步提高医疗卫生服务质量和水平,更好地满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求,结合实际情况,特制定“医疗卫生服务能力提升年”活动实施方案。

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的卫生健康工作方针,坚持以人民健康为中心,以提升医疗卫生服务能力为主线,以解决群众看病就医的难点痛点问题为导向,深化医药卫生体制改革,优化医疗卫生资源配置,加强人才队伍建设,强化医疗质量管理,创新服务模式,为人民群众提供更加优质、高效、便捷、安全的医疗卫生服务。

工作目标

医疗服务质量显著提高:医疗核心制度得到有效落实,医疗差错事故明显减少,医疗纠纷投诉显著降低,患者满意度达到[X]%以上。

人才队伍建设取得新突破:引进和培养一批高素质的医疗卫生专业技术人才,医护人员业务水平和服务能力明显提升,每千人口执业(助理)医师数、注册护士数分别达到[X]人、[X]人以上。

医疗卫生资源配置更加合理:基层医疗卫生服务体系进一步完善,分级诊疗制度有效推进,优质医疗资源有序下沉,基本实现大病不出县、小病在基层的目标。

服务模式更加便捷高效:互联网+医疗健康服务广泛应用,预约诊疗、远程医疗、检验检查结果互认等服务更加普及,群众看病就医更加方便快捷。

活动范围

辖区内各级各类医疗卫生机构,包括公立医院、基层医疗卫生机构、民营医院、个体诊所等。

活动内容

加强医疗质量管理

强化医疗核心制度落实:各医疗卫生机构要进一步完善医疗质量管理相关制度,加强对首诊负责、三级查房、疑难病例讨论、会诊、分级护理等核心制度执行情况的监督检查,确保制度落实到位。建立健全医疗质量控制体系,定期开展医疗质量检查和评估,及时发现和解决医疗质量问题。

规范诊疗行为:严格执行临床诊疗指南、技术操作规范和合理用药指导原则,规范医疗服务行为,合理检查、合理用药、合理治疗,避免过度医疗。加强抗菌药物临床应用管理,落实抗菌药物分级管理制度,提高抗菌药物合理使用水平。

加强医疗安全管理:建立健全医疗安全风险防范机制,加强对医疗安全事件的监测、预警和处置。加强重点科室、重点环节、重点时段的安全管理,如手术室、重症监护室、急诊科等,确保医疗安全。开展医疗安全宣传教育活动,提高医护人员和患者的医疗安全意识。

加强人才队伍建设

加大人才引进力度:制定优惠政策,积极引进高层次医疗卫生专业技术人才和学科带头人。通过公开招聘、人才引进等方式,补充医疗卫生机构急需的专业技术人员。

加强人才培养:建立完善的人才培养机制,加强与省内外知名医学院校和医疗机构的合作,选派业务骨干到上级医院进修学习。开展继续医学教育和岗位培训,提高医护人员的业务水平和综合素质。鼓励医护人员参加学历提升教育,对取得更高学历的给予一定的奖励。

完善人才评价机制:建立科学合理的人才评价体系,注重业绩、能力和贡献,打破论资排辈,为优秀人才脱颖而出创造条件。完善薪酬分配制度,向关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的人员倾斜,充分调动医护人员的工作积极性和主动性。

优化医疗卫生资源配置

加强基层医疗卫生服务体系建设:加大对基层医疗卫生机构的投入,改善基础设施条件,配备必要的医疗设备。加强基层医疗卫生人才队伍建设,通过定向培养、转岗培训等方式,提高基层医护人员的业务水平。推进家庭医生签约服务,提高签约服务质量和覆盖率,为居民提供连续、综合、个性化的健康管理服务。

推进分级诊疗制度建设:建立健全分级诊疗制度,明确各级医疗卫生机构的功能定位和职责分工。加强基层医疗卫生机构与上级医院的协作,建立双向转诊机制,实现有序就医。通过技术帮扶、人才培养等方式,提高基层医疗卫生机构的服务能力,引导患者首诊到基层。

促进优质医疗资源下沉:通过城市三级医院对口支援县级医院、县级医院对口支援基层医疗卫生机构等方式,推动优质医疗资源下沉。建立远程医疗协作网络,开展远程诊断、远程会诊、远程培训等服务,提高基层医疗卫生机构的诊疗水平。

创新服务模式

推进互联网+医疗健康服务:各医疗卫生机构要加快信息化建设,推进电子病历、电子健康档案、远程医疗等信息系统的应用。开展互联网诊疗服务,为患者提供在线咨询、预约挂号、检查检验结果查询等便捷服务。推广移动医疗服务,如手机APP、微信公众号等,方便患者就医。

开展延续性护理服务:二级以上医院要建立延续性护理服务体系,为出院患者提供上门护理、康复指导等服务。基层医疗卫生机构要加强与上级医院的衔接,做好出院患者的随访和康复护理工作。

优化服务流程:各医疗卫生机构要进一步优化服务流程,简化挂号、就诊、检查、缴费、取药等环节,减少患者排队等待时间。推行一站式服务,设立综合服务窗口,为患者提供便捷的服务。

加强医德医风建设

开展职业道德教育:各医疗卫生机构要加强对医护人员的职业道

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