高中地理教学中学生地理思维培养的实证分析与反思论文.docx

高中地理教学中学生地理思维培养的实证分析与反思论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，通过实证分析探讨在地理教学中如何培养学生的地理思维，反思教学实践中的不足，并提出相应的改进策略。文章旨在为高中地理教师提供一种培养学生地理思维的有效途径，提高地理教学的质量。

关键词：高中地理教学；地理思维；实证分析；反思

一、引言

（一）地理思维在高中地理教学中的重要性

1.地理思维是地理学科的核心素养

地理思维是一种综合性、创新性的思维方式，它要求学生在分析地理问题时，能够运用空间观念、系统观念、动态观念等多种思维方式。地理思维能力的培养对于提高学生地理素养、发展学生综合素质具有重要意义。

2.地理思维