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校园艺术展示空间对小学生美术技能培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨校园艺术展示空间对小学生美术技能培养的实际影响。通过实证研究方法，分析校园艺术展示空间在提升学生美术兴趣、促进技能学习和营造艺术氛围方面的作用。研究发现，校园艺术展示空间不仅能激发学生的艺术热情，还能提供实践机会，优化学习环境，对小学生美术技能的提升具有显著效果。

**关键词**：校园艺术展示空间、小学生、美术技能、实证研究

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**一、问题的提出**

在当今教育体系中，美术教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。然而，如何在有限的校园空间内有效提升小学生的美术技能，成为教育工作者面临的一大挑战。本研究