初诊接待与收集方法.pdfVIP

（）职倾对资的影

A.专业的观察：用日常生活的眼光和概念评价求助者的症状表现。倾向然发

B.持病学观点的师或心学家：倾向于将求助者看成是有病的人倾向有病否

C.行为主义心学和教育工作者：侧重求助者可以改善的心和行为（功能分析）

.生物学家（人本义）：关心求助者的能力情况，帮助求助者选择适当的职业，重视自我

经验的作用倾人的发展生长

.生态学家或生态观的人：重视组织和环境条件以及人与环境中其他事物的关系。倾向环失

去了平

确的做：将各种资料交比较，各种想法彼此联系，全面体地做结论

四注事项

1.一定要仔细、严格和按技术要求去搜集和评价各类资料的内容。

2.师给出的评估有错误或把握不大时，应进行集体议论，以保证意见的正确性。

第元从求助既往史找有价值的资料

一、学习目标

学会从求助者以往的（或治疗）过程中寻找有价值的资料以利于形成正确的诊断。

二、工作程序

1.询问求助者是否去过医疗机构，详细阅读就诊的和有关资料。（针对躯体或精神疾病）

2.询问求助者是否去过其他心理机构，其过程如何。（针对心理或心理问题）

、关知识

1.了解当时师的诊断以及进行过何种治疗，疗效如何。高

血压患者长期服用利血平药物，导致情绪抑郁和睡眠

2.分析当时去医院就诊的躯体方面和心理方面的，以及二者的关系。

甲亢患者的睡眠减少症状和情绪症状

3.求助者过去曾经历的心理，很可能由于（或治疗）效果不好而来。

误将神经症诊断为“精神症”而进行抗药物治疗，疗效不好

4.有的求助者原来确实患有，但这次的问题并不是原来的精神疾病，而是另外的问题，这些都是

要仔细地加以区分的。

犯经验主义的错误，不能用发展的观点看问题。认为求助者过去患过精神疾病，这次还是为此而

来

()Theimpactofjoborientationoncapital

A.Professionalobservation:Usetheperspectiveandconceptsofdailylifetoevaluatethesymptomsoftheclient.

TendencytooccurB.Counselorsorpsychologistswithapathologicalperspective:tendtoregardtheclientasasick

.C.Behavioralpsychologyandeducators:focusonthepsychologyandbehavioroftheclientthatcanbe

improved(functionalanalysis).Biologists(humanisticmeaning):careabouttheclientsability,helptheclient

chooseanappropriatecareer,andpayattentiontotheroleofself-experienceinhumandevelopmentandgrowth.

Ecologistorecologicallyoriented:focusesonorganizationalandenviron