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麦粒报恩;以“小蚂蚁救了一颗快干死的麦粒，这颗麦粒后来怎么报恩呀？”的童趣提问导入，契合幼儿园中班幼儿认知，核心是“懂得感恩，明白帮助他人会收获温暖回报”。先借助彩色绘本和小蚂蚁、麦粒、农民伯伯手偶讲述故事：夏天的午后，小蚂蚁在田埂上发现一颗皱巴巴的麦粒，它正被太阳晒得奄奄一息，小声喊着“好渴呀”。小蚂蚁连忙找来一片荷叶，接了露珠滴在麦粒上，又拖来一片树叶给它遮太阳。麦粒慢慢恢复精神，对小蚂蚁说“谢谢你，我一定会报答你”。秋天到了，麦粒被风吹到田里，它努力扎根发芽，长出了沉甸甸的麦穗。收割时，农民伯伯把麦穗打成麦粒，装在袋子里准备留种。这时那颗麦粒想起承诺，趁农民伯伯不注意，滚到了小蚂蚁的洞口，还喊来旁边几颗麦粒一起帮忙。小蚂蚁出门觅食，看到堆在洞口的麦粒，正疑惑时，那颗受过救的麦粒说“我是你夏天救的麦粒呀，这是我结的果实，送给你过冬吃”。小蚂蚁又惊又喜，连忙叫来同伴搬麦粒。冬天来临，小蚂蚁们吃着麦粒，暖暖和和过了冬。开春后，小蚂蚁把没吃完的麦粒埋在田里，不久田里长出了一片麦苗，麦粒笑着说“现在我们互相帮助，一起长大啦”。讲述时模仿麦粒虚弱的求救声和报恩时的真诚声调，用手偶演示“小蚂蚁喂露珠”“麦粒滚到洞口”等场景。互动环节：开展“报恩小行动”，让幼儿说说“别人帮过自己后要怎么做”，模拟“帮同伴捡玩具后收到感谢”的场景；进行“麦粒成长拼图”，分组拼出“麦粒发芽-结穗-报恩”的过程。趣味延伸：教唱“感恩小歌谣”，配合“递帮助”“说谢谢”的动作；发放小麦种子，让幼儿和家长一起种植，观察生长过程。总结：麦粒不忘小蚂蚁的帮助，用果实报恩，我们也要学会感恩帮助过自己的人。布置任务：回家帮家人做一件感恩小事，下次课分享“我的报恩行动”，用故事渗透感恩品质。;蚂蚁捡到一颗麦粒，
高高兴兴地驮着往家走。;;;;把它埋在了一处潮湿的泥土里。;;小麦粒会发生什么变化呢？;小麦粒会发生什么变化呢？;一年后，的一天;蚂蚁正在寻找食物;？;;;;就这样，
蚂蚁和它的家人得到了一百颗麦粒。;故事学到了??么？;幼儿园故事课件
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