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;以“电给生活带来便利,可不当使用会藏哪些危险?”的提问导入,契合中小学生认知,明确核心是“掌握安全用电常识,提升风险防范与应急处置能力”。先通过动画短片展示“湿手摸插座触电”“私拉电线引发火灾”等真实案例片段,让学生直观感受危险。核心知识讲解聚焦日常场景:居家用电强调不用湿手碰开关插座、不私自拆卸电器、插座超负荷会引发短路,举例说明“多个大功率电器插一个插线板”的隐患;校园用电明确禁止在教室私用充电宝、不拉扯电线、发现插座松动及时报告老师;户外用电提醒远离高压电塔、雷雨天气不躲在树下或接打电话。应急处置教学结合情景演示:模拟“电器起火”,强调先断电再用干粉灭火器扑救,不可用水浇;演示“有人触电”的正确做法——立即切断电源或用绝缘物体挑开电线,不直接用手拉,随后拨打急救电话并进行心肺复苏基础演示。互动环节:开展“安全用电判断题抢答”,如“用湿抹布擦台灯对吗?”;分组进行“隐患排查”游戏,从教室场景图中找出私拉电线等问题。拓展延伸:分享“家庭用电安全自查表”,包含插座、电器老化等检查项;布置“安全小卫士”任务,和家长一起排查家中用电隐患。总结:电是双刃剑,规范使用是保障,牢记常识、警惕隐患,才能让电更好服务生活。布置任务:绘制“安全用电手抄报”,下次班会展示;撰写“家庭用电安全小贴士”,向家人宣传常识。;电的简单认识;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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