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北京版三年级下;1.学生能够准确听、说、读、写重点单词和短语:
at,thirty,draw,art,forty
2.学生能够熟练运用句型询问时间
Whattimeisit?Its...oclock.
Itstimetogetup.
;目;第一章节;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;;第二章节;Let’swatch;你什么时候去上篮球课?;我喜欢画画。我想上美术课。;重点短语;询问某人做某事的具体时间:
?句型:Whattimedoyou...?
句型结构:Whattime+do/does+主语+动词原形+其他成分?
助动词“do”用于主语为非第三人称单数的情况,
助动词“does”用于主语为第三人称单数的情况。
例如:Whattimedoyouusuallygetup?你通常几点起床?
Whattimedoeshegotowork?他几点去上班?;Listenandmatch;threethirty;threethirty;;Doasurvey;第三章节;Whattimedoyougotothebasketballclass?;Mydancingclassisatfourforty.;like的用法;询问某人做某事的具体时间:
?句型:Whattimedoyou...?
句型结构:Whattime+do/does+主语+动词原形+其他成分?
助动词“do”用于主语为非第三人称单数的情况,
助动词“does”用于主语为第三人称单数的情况。
;介词on,in,at的用法
on+某一天(onTuesday,onWednesdaymorning)就近原则
in+时间段(inthemorning/afternoon/evening,inaweek)
at+时间点(atseven,atsixthirty,…);第四章节;英汉互译。
1.在上午2.上学
3.起床4.回家
5.在晚上6.看电视
7.atnight8.havedinneratsixfifteen
9.playfootball10.gotobed;单项选择。
()1.Iusuallyhave______attwelveoclock.
A.breakfastB.lunchC.lesson
()2.Igetup_____seven_______Saturdaymorning.
A.at;inB.at;onC.in;on
()3.Ioftendo______homeworkbeforedinner.
A.IB.myC.me;给下列句子选择相对应的答语。
()1.Whatdayisittoday?A.Allright.
()2.Whendoyougohome?B.IlikeChineseandArt.
()3.Whattimeisit?C.Itstwelveoclock.
()4.Whatsubjectsdoyoulike?D.Atfourforty.
()5.Wakeup.Itstimetogetup.E.ItsMonday.;连词成句。(注意大小写和标点符号)
1.thirty,TV,at,I,watch,seven(.)
2.football,I,day,every,play(.)
3.you,when,do,have,lunch(?)
4.at,school,to,usually,I,seven,go(.)
5.morning,three,le
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