人教版三年级数学上册加法验算教学设计.pdfVIP

人教版三年级数学上册加法验算教学设计.pdf

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学习目标

1.初步学会加法的验算,并通过验算方法的

交流、让体会算法的多样化。

2.让用所学到的验算知识去解决生活

中的问题,体会用数学的乐趣。

口算游戏—看谁算的又快又准。

口算游戏

看哪组算的又快又对。

(根据每组第一个算式,直接填写

其他个算式的得数)

45+56=10134+92=126

(1)56+45=101(2)92+34=126

101-56=45126-3492

101-45=56126-9234

●(根据将下面的加法算式,改写成两个

减法算式)

6725921

92-25=67

(1)(2)

92-67=25586-432=154

135元

48元

●计算下面各题,并验算

746+268

填表题

加数294359

377

加数403333471

和780527830

3.解决生活问题:

李大爷昨天去农贸市场卖苹果,上

午卖了293千克,下午卖了302千克,回

家算了算一共卖了695千克,心里别提

有多高兴了。算得对吗?请你帮李大爷

验算一下。

先验算下列各题的计算是否正

确,然后把错误的改过来

(1)663(2)239

+282+571

845800

拓展提高:

想怎样验算?

abc

验算:

作业:

计算下面各题,并验算

483+89

340153

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