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人教版小学语文二年级上册练习题试卷

一、试题内容

(一)积累与运用(共40分)

1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观(每空1分,共10分)

(1)秋天到了,tiányě()里的稻子黄了,果园里的píngguǒ()红了,到处都是丰收的景象。

(2)下课了,同学们在cāochǎng()上玩游戏,有的踢jiànzi(),有的拍píngpāi(),特别开心。

(3)妈妈下班回家,我帮她ná()拖鞋,给她倒了一杯热shuǐ(),妈妈笑着说我是懂事的好háizi()。

(4)冬天,天空中飘起了xuěhuā(),大地像盖了一层厚厚的báiyī()。

2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(每题1分,共5分)

(1)盛饭(shèngchéng)(2)转圈(zhuǎnzhuàn)(3)号叫(hàoháo)

(4)难忘(nánnàn)(5)吞没(méimò)

3.照样子,写词语(每题2分,共6分)

(1)例:火红金黄____________

(2)例:开开心心明明白白____________

(3)例:游来游去飞来飞去____________

4.按要求完成句子练习(每题2分,共8分)

(1)用“因为……所以……”写一句话。

(2)把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。

小鸟树上在唱歌快活地

(3)仿写句子:弯弯的月亮像小船。

像。

(4)用修改符号修改病句:我今天穿着一件红色的上衣和一顶蓝色的帽子。

6.根据课文内容填空(每空1分,共6分)

(1)《植物妈妈有办法》中,蒲公英妈妈准备了______,把它送给自己的娃娃;苍耳妈妈让孩子______动物的皮毛,去田野、山洼。

(2)《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,__________”,写出了瀑布的壮观。

(3)《田家四季歌》中,“秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽__,心里____”。

(4)__,非所宜。幼不学,老何为?

(二)阅读与理解(共20分)

1.课内阅读(10分)

阅读《小蝌蚪找妈妈》(节选),完成练习。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游哇游,过了几天,又长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

(1)小蝌蚪在找妈妈的过程中,身体发生了哪些变化?(3分)

(2)鲤鱼妈妈说小蝌蚪的妈妈有什么特点?(2分)

(3)乌龟说小蝌蚪的妈妈有什么特点?(2分)

(4)小蝌蚪最后找到妈妈了吗?它的妈妈是谁?(3分)

2.课外阅读(10分)

阅读下文,完成练习。

小松鼠找食物

冬天快到了,小松鼠要找食物准备过冬啦!

它来到森林里,看见一棵松树,树上结满了松果。小松鼠爬上树,摘下一个松果,尝了尝,香香甜甜的,真好吃!它把松果一个个放进自己的口袋里,准备带回家。

走着走着,小松鼠看见地上有几颗饱满的花生。它想:“花生也很好吃,我也要带一些回家。”于是,它蹲下来,把花生小心地捡起来,放进另一个口袋里。

小松鼠的口袋装满了,它开心地说:“有了这些食物,我冬天就不怕饿啦!”说完,它背着沉甸甸的口袋,蹦蹦跳跳地回家了。

(1)小松鼠在找食物准备过哪个季节?(2分)

(2)小松鼠找到了哪些食物?(3分)

(3)小松鼠是怎样把食物带回家的?(2分)

(4)你喜欢小松鼠吗?为什么?(3分)

(三)看图写话(共40分)

题目:看图写一段话

要求:1.仔细观察图片,看看图片上有谁,在什么时间、什么地方做什么;2.用通顺的话把看到的和想到的写下来;3.不少于150字,不会写的字可以用拼音代替。

(图片提示:秋天的公园,几个小朋友在捡落叶,有的把落叶拼成小动物,有的把落叶放进袋子里)

二、参考答案与解析

(一)积累与运用

1.看拼音写词语

(1)田野、苹果(2)操场、毽子、乒乓(3)拿、水、孩子(4)雪花、白衣

解析:本题考查二年级上册基础字词书写,需结合生活场景和课文语境记忆。“乒乓”注意两个字的写法,“雪花”的

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