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基于核心素养的初中数学几何直观教学实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中数学几何直观教学实践与反思，通过对几何直观教学的理解，分析其在培养学生核心素养中的重要作用，并提出相应的教学策略。文章结合实际教学案例，对几何直观教学实践中的优点与不足进行深入剖析，以期为初中数学教学提供有益的借鉴。

关键词：核心素养；初中数学；几何直观；教学实践；反思

一、引言

（一）1.初中数学几何直观教学的重要性

在初中数学教学中，几何直观教学是一种培养学生空间想象能力、逻辑思维能力和创新能力的重要手段。几何直观教学能够帮助学生建立空间观念，提高学生解决实际问题的能力。首先，几何直观教学有助于学生理解几