原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Warmreminder:Thepublishinghouse,GuangzhouYuefeng
Companyandtheeditor-in-chiefjointlyownthecopyrightfor
Teachernsanditssupportingcourseware.Pleasedonotupload
relevantcontent(includingsonns,courseware)towebsites,
WeChatgroupsorQQgroupstoavoidcreatingpiracyopportunities
forcriminalsandavoidingunnecessarytroubleforyourself.Thank
youforyoursupportandcooperation!
Recitingancient
poemstoexpandyour
readinghorizons
邶风·静女
教学目标
语言构建与运用学习《诗经》重章叠唱的手法，体味诗歌语言的凝练含蓄之美。
了解《诗经》“赋、比、兴”表现手法；学习对比反衬手法的运用，领
思维发展与提升
会其妙处。
审美鉴赏与创造揣摩凝练的诗歌语言，概括男女主人公的形象。
文化与理解体会诗歌对青年男女爱情的赞美之情。
教学难点概括男女主人公的形象；学习对比反衬手法，其妙处。
教学方法诵读法、点拨法、交流法。
教学时间1。
教学过程
一、导入解题
1.导入
德国著名诗人荷尔德林说“人充满劳绩，但还诗意地栖居在这片上。”
这句话形象地说出了人类生活的一种心态、心境：不管身体多么劳累，人类总要
诗意地栖居。就像我们的祖先，虽然生活艰辛，却能够诗意地生活，以歌舞为伴，从
而创造出了被后人称为“饥者歌其食，劳者歌其事”的我国第一部诗歌总集《诗经》。
Beifeng·Jingnu
教学目标
Languageconstructionandapplication:LearnthetechniqueofsingingoverandoverintheBookofSongs,and
appreciatetheconciseandimplicitbeautyofpoeticlanguage.
UnderstandtheexpressiontechniquesofFu,BiandXinginTheBookofSongs;learntheuseof
Thinkingcontrastandcontrasttechniques,andmaster
developmentandUnderstandits
improvementbeauty.
AestheticAppreciationandCreation:Trytofigureouttheconcisepoeticlanguageandsummarize
theartisticimageoftheheroande.
Culturalinheritanceandunderstanding:Understandthepoetryspraiseofthei
nnocentloveofyoungmenandwomen.
TeachingDifficulties:
文档评论（0）