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中学生物理竞赛试题及详细解答

物理竞赛，对于许多中学生而言，不仅仅是对知识掌握程度的考验，更是对逻辑思维能力、空间想象能力和问题解决能力的综合挑战。它能帮助我们跳出课本的局限，更深入地理解物理世界的奇妙规律。本文精选了几道不同类型的中学物理竞赛试题，并附上详细的分析与解答，希望能为同学们的竞赛备考提供一些有益的参考。请记住，解决物理问题的关键在于理解本质，而非死记硬背公式。

一、力学综合题

力学是中学物理的基石，也是竞赛中的重点和难点。它要求我们对物体的运动状态、受力情况以及能量转化有清晰的认识。

例题1：碰撞与动量守恒

题目：在光滑的水平桌面上，有两个质量分别为m?和m?的小球A和B。球A以初速度v?沿两球连心线方向向静止的球B运动，发生正碰。已知碰撞后球A的速度变为v?，方向与初速度方向相同。求：

(1)碰撞后球B的速度v?。

(2)若碰撞为弹性碰撞，试证明碰撞过程中系统机械能守恒。

分析与解答：

(1)求碰撞后球B的速度v?：

首先，我们注意到题目中提到“光滑的水平桌面”，这意味着系统（A球和B球）在水平方向不受外力（或合外力为零）。因此，系统在水平方向的动量应当守恒。

碰撞前，系统的总动量为A球的动量，即p?=m?v?（因为B球静止，动量为0）。

碰撞后，系统的总动量为A球动量与B球动量之和，即p?=m?v?+m?v?。

根据动量守恒定律，p?=p?，可得：

m?v?=m?v?+m?v?

解此方程，即可得到碰撞后球B的速度：

v?=(m?(v?-v?))/m?

这便是第一问的答案。我们看到，只要知道了两球的质量以及A球碰撞前后的速度，就能求出B球的速度。

(2)证明弹性碰撞中系统机械能守恒：

“弹性碰撞”的定义本身就包含了机械能守恒这一特性。但我们可以通过推导来验证这一点。

碰撞前系统的总动能为：E??=(1/2)m?v?2

碰撞后系统的总动能为：E??=(1/2)m?v?2+(1/2)m?v?2

要证明机械能守恒，即证明E??=E??。

我们已经有了从动量守恒得到的v?表达式。将其代入E??：

E??=(1/2)m?v?2+(1/2)m?[(m?(v?-v?))/m?]2

=(1/2)m?v?2+(1/2)*[m?2(v?-v?)2]/m?

现在，我们需要回忆弹性碰撞的另一个重要结论，或者说，弹性碰撞的另一个约束条件：碰撞前后，两球的相对速度大小相等，方向相反。即：v?-0=v?-v?(注意速度的方向性，这里假设v?方向为正)。这个关系也被称为“牛顿碰撞定律”，恢复系数e=1。

由v?=v?-v?，可得v?=v?+v?。（这里需要特别注意速度方向，如果v?与v?同向，且v?也与v?同向，那么这个表达式是成立的。如果A球碰撞后反弹，v?将为负值，公式依然适用。）

将v?=v?+v?代入动量守恒表达式m?v?=m?v?+m?v?：

m?v?=m?v?+m?(v?+v?)

m?v?=m?v?+m?v?+m?v?

m?v?-m?v?=v?(m?+m?)

v?=v?(m?-m?)/(m?+m?)

同理，可求得v?=v?+v?=v?[1+(m?-m?)/(m?+m?)]=v?[(m?+m?+m?-m?)/(m?+m?)]=v?(2m?)/(m?+m?)

现在，我们将求得的v?和v?代入碰撞后的总动能E??：

E??=(1/2)m?[v?2(m?-m?)2/(m?+m?)2]+(1/2)m?[v?2(2m?)2/(m?+m?)2]

=(1/2)m?v?2(m?-m?)2/(m?+m?)2+(1/2)m?v?2(4m?2)/(m?+m?)2

提取公因式(1/2)m?v?2/(m?+m?)2：

E??=(1/2)m?v?2/(m?+m?)2[(m?-m?)2+4m?m?]

观察中括号内的表达式：(m?-m?)2+4m?m?=m?2-2m?m?+m?2+4m?m?=m?2+2m?m?+m?2=(m?+m?)2

因此，E??=(1/2)m?v?2/(m?+m?)2*(m?+m?)2=(1/2)m?v?2=E??

即碰撞前后系统总动能相等，因此系统机械能守恒（在此问题中，势能不变，机械能的变化即动能的变化）。

通过这样的推导，我们不仅证明了结论，也更深入地理解了弹性碰撞中速度关