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八年级上册语文三峡课文及知识点

部编版八年级上册语文三峡课文及知识点

《三峡》是部编版八年级上册语文第三单元的教材，是郦道元抒写三

峡风光的游记散文，以下是我准备的一些八年级上册语文三峡课文及知识

点，仅供参考。

八年级上册语文三峡课文

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非

亭午夜分，不见曦月。(阙通：缺;重岩一作：重峦)

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，

其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(溯同：泝;暮到一作：暮至)

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱

其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀

转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

八年级上册语文三峡译文

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬

崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮

都无法看见。

等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无

法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚

就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿

的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，

山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，

常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在

空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的

歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪满衣裳。”

部编版八年级上册语文《三峡》知识点

文学常识

郦道元(约470—527)，字善长。汉族，范阳涿州(今河北涿州)人。北

朝北魏地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》，这是记叙我国古代水道的一部地理书。

三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

仕途坎坷，终未能尽其才。他博览奇书，幼时曾随父亲到山东访求水

道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集

有关的风土民情、历史故事、神话传说，撰《水经注》四十卷。感谢关注

“沈姐的语文课堂”微信公众号!文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰

富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记文学

的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。

主旨

郦道元的《三峡》是一篇的山水之作，以凝练生动的笔墨，(只用不

到两百字的篇幅)就描写出了长江三峡雄奇险拔、清幽秀丽(雄伟壮丽)的

景色，表现对祖国山水的热爱之情。能激发人们热爱祖国大好河山的感情。

写作特色

1、写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百

里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数

字;写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵

生动地表现了出来。

2、文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节

分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹

涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了

一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。

通假字

1、略无阙处，“阙”通“缺”空隙、缺口。

2、哀转久绝，“转”通“啭”鸣叫。

词类活用

1、虽乘奔御风不以疾也：奔，动词用作名词，飞奔的马。

2、回清倒影：清，形容词用作名词，清波。

3、晴初霜旦：霜，名词用作动词，结霜。

4、空谷传响：空谷，名词作状语，在空荡的山谷里。

特殊句式

1、省略句(三峡)两岸连山省略定语“三峡”。

2、省略句(两岸)重岩叠嶂省略主语“两岸”。

八年级上册语文三峡教案

教学目标：

1、朗读并尝试背诵课文

2、积累文言词汇

3、学习抓住特征描写景物的方法

4、激发学生丰富的想象力，培养学生热爱祖国壮美山河的激情

教学重点：

1、深入解读文章内容