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2025年公共政策硕士入学考试试题及答案

2025年公共政策硕士入学考试试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于公共政策周期的典型阶段？

A.政策制定B.政策评估C.政策监控D.政策交易

2.新公共管理理论主张通过市场机制提升公共服务效率，其核心工具不包括：

A.绩效评估B.合同外包C.官僚层级控制D.顾客导向

3.某城市为治理交通拥堵，对工作日早高峰进入核心区的车辆征收拥堵费。这一政策工具属于：

A.强制性工具B.混合性工具C.自愿性工具D.信息性工具

4.政策问题建构过程中，“将某一社会现象定义为需要政府干预的公共问题”的关键环节是：

A.问题感知B.问题界定C.问题描述D.问题排序

5.下列哪项不属于政策评估的“3E”标准？

A.经济（Economy）B.效率（Efficiency）C.公平（Equity）D.效果（Effectiveness）

6.公共治理理论强调多元主体协同，以下哪类主体不属于“治理网络”的核心参与者？

A.私营企业B.社会组织C.国际非政府组织D.公民个体

7.某县推行“乡贤议事会”制度，鼓励退休干部、企业家参与乡村公共事务决策。这一实践体现了：

A.代议民主B.协商民主C.程序民主D.选举民主

8.政策执行过程中，“上有政策，下有对策”现象的主要原因是：

A.政策目标模糊B.执行资源不足C.利益博弈失衡D.信息传递失真

9.社会政策分析中，“政策瞄准误差”指：

A.政策覆盖范围超出目标群体B.政策工具选择与目标不匹配C.政策执行成本高于预期D.政策效果未达评估标准

10.数字治理背景下，政府利用大数据预测失业风险并提前调整就业政策，这体现了政策过程的：

A.回应性增强B.前瞻性提升C.参与性扩大D.合法性强化

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述公共政策分析的“多源流模型”核心内容，并举例说明其在公共政策议程设置中的应用。

2.比较“传统公共行政”与“新公共服务”的理论差异，重点分析两者对“公共利益”的不同理解。

3.结合中国“十四五”规划实践，说明政策工具选择的影响因素（至少列举3个）。

4.社会研究方法中，定量分析与定性分析的主要区别是什么？在公共政策评估中如何互补使用？

三、论述题（每题20分，共40分）

1.近年来，“共同富裕”成为国家重大战略目标。请结合收入分配政策、公共服务均等化、三次分配等领域的具体实践，论述公共政策在推动共同富裕中的作用机制。

2.数字技术（如人工智能、区块链、大数据）正在重塑公共政策过程。请从政策制定、执行、评估三个环节，分析数字技术带来的机遇与挑战，并提出应对策略。

四、案例分析题（50分）

背景材料：

2024年，某市启动“老旧小区改造三年行动计划”，目标是完成200个建成于2000年前的小区改造，重点包括管网更新、加装电梯、绿化升级等。但实施过程中出现以下问题：

-部分居民因电梯加装需分摊费用（约8-12万元/户）产生分歧，低楼层住户认为“无收益、反担责”，拒绝签字；

-施工方为赶进度，夜间施工噪音扰民，引发居民集体投诉；

-社区居委会反映，改造涉及水务、住建、消防等多部门，协调难度大，部分管线改造因产权单位（如供电局、燃气公司）配合度低而停滞；

-改造后，部分小区物业费从0.3元/㎡涨至1元/㎡，部分老年人因收入有限表示“改得起、住不起”。

问题：

（1）请运用公共政策分析的“问题建构”理论，识别该政策的核心问题及子问题。（15分）

（2）结合利益相关者理论，分析该政策涉及的主要利益主体及其诉求冲突。（15分）

（3）针对上述问题，提出3条具体可行的政策优化建议，并说明理论依据。（20分）

2025年公共政策硕士入学考试试题答案

一、单项选择题

1.D2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.B

二、简答题

1.多源流模型核心内容及应用

多源流模型由金登提出，认为政策议程设置受“问题流”“政策流”“政治流”三股独立源流影响，当“政策之窗”（如突发事件、政治变动）开启时，三源流交汇推动问题进入决策议程。

-问题流：通过指标变化（如失业率上升）、焦点事件（如重大事故）或反馈（政策评估结果）被识别；

-政策流：专家、智库提出的解决方案经过“软化