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最新2025新出版《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》

小学生行为守则

一、品德修养

1.诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假。答应别人的事一定要做到，做不到时要表示歉意。借他人东西要及时归还，拾到东西要主动交还失主或交公。在与同学交往中，要真诚相待，不欺骗同学感情。考试不作弊，独立完成作业，不抄袭他人成果。

2.尊重他人，使用礼貌用语，见到老师、长辈主动问好，与同学相处友好，不嘲笑、不歧视有缺陷的同学或其他小伙伴。认真倾听他人说话，不随意打断别人的发言。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，了解并学习各民族的优秀文化。

3.关爱集体，积极参加集体活动，为集体荣誉努力。在班级中，主动承担自己的责任，如值日、协助老师管理班级等。同学之间相互帮助，共同进步，当同学遇到困难时，要主动伸出援手。关心集体的发展，为集体的建设提出合理的建议。

4.有同情心，关心他人，在他人遭遇不幸或困难时，给予力所能及的帮助。向贫困地区的儿童捐赠书籍、衣物等物资。参加社区的志愿者活动，如关爱孤寡老人、照顾流浪动物等。

5.遵守社会公德，爱护公共设施，不破坏花草树木，在图书馆、博物馆等公共场所保持安静，遵守秩序。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。在公共场合遵守排队秩序，不插队。

二、学习态度

1.热爱学习，培养浓厚的学习兴趣，主动学习新知识。制定合理的学习计划，合理安排学习时间，保证每天有足够的时间用于学习和复习。

2.课前做好预习，了解将要学习的内容，找出自己不明白的问题，带着问题听课。在预习语文课文时，提前阅读课文，圈出生字词，尝试理解课文大意。

3.课堂上专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。跟随老师的思路，积极参与课堂互动，回答问题声音洪亮、清晰。

4.课后认真完成作业，独立思考，不依赖他人。按时完成作业，保证作业的质量，书写工整、规范。遇到难题时，先自己思考，尝试多种方法解决问题，若实在无法解决，再向老师或同学请教。

5.养成良好的学习习惯，定期整理学习资料和文具，保持学习环境整洁。合理使用电子设备，不沉迷于游戏和娱乐软件，将其作为学习的工具。善于总结学习经验和方法，不断提高学习效率。

三、生活习惯

1.保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。注意用眼卫生，读书、写字姿势正确，控制使用电子设备的时间，避免长时间用眼。

2.规律作息，按时起床、睡觉，保证充足的睡眠时间。小学生每天应保证10小时左右的睡眠时间。合理安排休息和娱乐时间，做到劳逸结合。

3.健康饮食，不挑食、不偏食，少吃零食和垃圾食品。每天保证摄入足够的蔬菜、水果、蛋白质等营养物质，养成良好的饮食习惯。

4.自己的事情自己做，学会整理书包、衣物和房间，培养独立生活的能力。学会洗衣服、洗碗等简单的家务劳动，减轻父母的负担。

5.节约资源，节约用水、用电、用纸。随手关灯、关水龙头，纸张双面使用。珍惜粮食，不浪费食物，践行“光盘行动”。

四、安全意识

1.遵守交通规则，过马路走斑马线，不在马路上玩耍、追逐打闹。乘坐公共交通工具时，要坐稳扶好，不把头、手伸出窗外。

2.注意消防安全，不玩火，不随意触摸电器设备。学会正确使用灭火器等消防器材，了解火灾逃生的方法和技巧。遇到火灾时，要冷静逃生，用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行。

3.防止溺水事故，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。在游泳前要做好热身运动，游泳时要在大人的陪同下进行。

4.提高自我保护意识，不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。遇到危险时，要保持冷静，及时向老师、家长或警察求助。

5.注意网络安全，不随意透露个人信息，不与网友见面。文明上网，不浏览不良信息，不参与网络暴力。

小学生日常生活规范准则

一、上学与放学

1.上学前，检查书包是否整理好，学习用品、课本、作业等是否带齐。穿戴整齐，佩戴好红领巾，保持良好的精神面貌。

2.按时上学，不迟到、不早退。如果因特殊情况不能按时到校，要及时向老师请假。

3.上学路上遵守交通规则，注意交通安全。如果是步行上学，要走人行道；如果是乘坐自行车或电动车，要佩戴好头盔。

4.到达学校后，主动与老师、同学打招呼，将书包等物品放置整齐。

5.放学后，按时离校，不在校园内逗留。如果需要在学校参加活动或做值日，要提前告知家长。

6.排队放学时，要遵守秩序，保持安静，不打闹。按照规定的路线行走，到家后及时向家长报平安。

二、课堂纪律

1.上课铃响后，迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。将学习用品整齐地摆放在课桌上，准备好学习。

2.遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。不讲话、不做小动作、不东张西望，专心听讲。

3.回答问题时要先举手，经老师允许后再站起来回答。回答问题声音洪亮、清晰，表达完整。

4.当老师