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2025年大学《非物质文化遗产保护-国际非遗保护》考试备考试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.非物质文化遗产保护的国际合作主要目的是（）

A.推广本国文化，提升国际影响力

B.促进不同文化间的交流与互鉴

C.实现全球文化资源的垄断

D.削弱其他国家的文化保护能力

答案：B

解析：国际合作的核心在于促进文化多样性和人类共同的文化遗产保护，通过交流与互鉴，各国可以共享保护经验和资源，共同应对全球性的文化保护挑战。单纯推广本国文化或实现资源垄断与国际非遗保护的目标背道而驰。削弱其他国家的文化保护能力更是与国际合作精神相悖。

2.联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的主要目标是（）

A.将非物质文化遗产转化为物质文化遗产

B.推动非物质文化遗产的市场化开发

C.保障非物质文化遗产的传承与传播

D.取代各国的国内非遗保护法律

答案：C

解析：公约旨在通过国际框架保障非物质文化遗产的生存、传承和传播，促进各成员国之间的合作，共同应对非遗面临的威胁。将其转化为物质文化遗产或过度市场化开发会损害其活态传承的本质。公约是补充而非取代各国国内法律。

3.国际非遗保护中，社区和群体的作用主要体现在（）

A.经济利益的获取

B.文化传承的主体性

C.政治权力的博弈

D.技术手段的创新

答案：B

解析：非遗存在于社区和群体的日常生活中，他们是传承的主体，其知识和实践是非遗的根基。国际保护强调尊重社区和群体的意愿和贡献，保障其在保护过程中的主体地位。

4.文化多样性在全球非遗保护中的意义在于（）

A.形成文化竞争，阻碍合作

B.增加保护工作的复杂性和难度

C.丰富人类文化表现形式

D.导致文化同质化

答案：C

解析：文化多样性是人类社会的宝贵财富，非遗保护的国际合作正是为了更好地保护和传承这些多样的文化表现形式，促进人类文化的丰富和发展。

5.国际非遗保护中，活态传承的概念强调的是（）

A.非遗项目的物质化保存

B.非遗知识的市场化转化

C.非遗在生活中的实践性传承

D.非遗的学术性研究

答案：C

解析：活态传承强调非遗必须在实际生活中被运用和传承，与传承人和社会实践紧密相连，而非仅仅是博物馆式的静态保存或学术研究。

6.在国际非遗保护项目中，资金的主要来源是（）

A.政府财政拨款

B.国际组织和多边合作

C.企业赞助

D.个人捐赠

答案：B

解析：国际非遗保护项目通常需要跨国合作，国际组织和多边合作是主要的资金来源，如联合国教科文组织等机构的支持。

7.国际非遗保护中，知识产权保护的主要目的是（）

A.确保非遗项目的商业价值

B.保障传承人的权益

C.防止非遗的非法复制

D.增加政府税收

答案：B

解析：知识产权保护在非遗保护中的作用主要是保障传承人的权益，防止非遗知识被滥用或商业化开发，尊重传承人的贡献。

8.在处理国际非遗保护中的文化appropriation（挪用）问题时，应遵循的原则是（）

A.优先考虑经济效益

B.尊重文化原真性和社区意愿

C.强制禁止所有跨文化交流

D.推广文化普适性

答案：B

解析：文化挪用是指对其他文化的不尊重和滥用，国际非遗保护强调尊重文化原真性和社区意愿，避免文化挪用。

9.国际非遗保护框架下，最佳实践的确定主要基于（）

A.经济效益最大化

B.技术手段的先进性

C.社区参与和效果评估

D.政治影响力

答案：C

解析：最佳实践是在实践中被证明有效的保护方法，强调社区参与和效果评估，而非单纯的技术或经济效益。

10.国际非遗保护中，记录的主要目的是（）

A.为市场开发提供素材

B.保存非遗的原始形态

C.促进学术研究

D.作为法律证据

答案：B

解析：记录非遗的主要目的是保存其原始形态和传承信息，为后续的保护和传承提供依据，而非单纯的市场开发或学术研究。

11.国际非遗保护中，联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》生效于哪一年？（）

A.2000年

B.2003年

C.2005年

D.2007年

答案：B

解析：联合国教科文组织于2003年10月17日通过了《保护非物质文化遗产公约》，该公约于2006年12月22日正式生效，标志着国际社会在非遗保护方面取得了重要进展。

12.国际非遗保护框架下，哪项不是《公约》认定的非遗类别？（）

A.口述传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言

B.表演艺术

C.社会实践、仪式、节庆活动

D.工业设计

答案：D

解析：《公约》将非物质文化遗产分为五类：口述传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；表演艺术；社会实践、仪式、节庆活动；有关自然界