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高中物理实验：校园绿化植物的光合作用与碳足迹计算论文

摘要：本文以高中物理实验为载体，探讨校园绿化植物的光合作用及其对碳足迹的影响。通过实际操作和计算，旨在提高学生对物理实验的兴趣，培养学生的环保意识，为我国校园绿化和碳中和目标提供有力支持。

关键词：高中物理实验；光合作用；碳足迹；校园绿化

一、引言

（一）校园绿化植物光合作用的意义

1.提高学生环保意识

随着我国环保教育的不断深入，高中物理实验课程中引入光合作用实验，有助于学生更好地理解植物在生态环境中的作用。通过实验，学生可以直观地观察到植物光合作用的过程，从而增强环保意识，树立绿色发展的理念。

2.培养学生的实践能力

光合作用实验是