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高校毕业生实习管理工作计划

为切实做好本届毕业生实习管理工作，规范实习过程，提升实习质量，保障学生实习权益，促进学生理论联系实际，提升综合职业素养与就业竞争力，特制定本实习管理工作计划。本计划旨在明确实习各阶段的工作重点与要求，确保实习工作有序、高效开展。

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想

以国家关于高等教育改革与发展的相关政策为指引，坚持以学生为本，以提升实践能力为核心，以培养符合社会发展需求的高素质应用型人才为目标。强化校企协同育人机制，规范实习管理流程，注重实习过程指导与质量监控，努力构建科学、完善的实习教学体系。

（二）工作目标

1.提升实习质量：确保毕业生实习岗位与专业培养目标的契合度，力争使学生在实习中真正学有所获，提升专业技能与综合素养。

2.保障实习权益：规范实习协议签订，明确校企生三方责任与义务，切实维护学生在实习期间的合法权益与人身安全。

3.强化过程管理：建立健全实习过程跟踪、指导与考核机制，确保实习各环节落到实处，杜绝形式主义。

4.提升就业竞争力：通过高质量的实习实践，帮助学生了解行业动态，积累工作经验，提升就业竞争力，为顺利走向工作岗位奠定坚实基础。

二、组织领导与职责分工

（一）学校层面

成立由分管校领导牵头，教务处、学生处、就业指导中心及各二级学院负责人组成的实习工作领导小组。负责统筹全校实习工作，制定实习管理相关制度与政策，协调解决实习工作中的重大问题，监督检查各学院实习工作开展情况。

（二）学院层面

各二级学院成立由院长任组长，分管教学副院长、系主任、专业负责人及实习指导教师代表组成的实习工作小组。具体负责本学院实习工作的组织实施，包括实习基地建设与维护、实习单位联络、实习指导教师选派、实习过程管理、实习成绩评定及实习总结等工作。

（三）指导教师层面

实习指导教师是学生实习期间的直接责任人，主要职责包括：

1.指导学生选择合适的实习单位和岗位；

2.协助学生签订实习协议，并对协议内容进行审核；

3.负责学生实习前的动员与培训，明确实习任务与要求；

4.通过线上线下多种方式，定期与实习学生及实习单位沟通，跟踪学生实习进展，及时指导学生解决实习中遇到的专业问题和思想困惑；

5.督促学生按要求完成实习日志、实习报告等材料；

6.参与学生实习成绩的评定，撰写实习指导工作总结。

（四）学生层面

学生是实习的主体，应严格遵守学校及实习单位的各项规章制度，积极主动完成实习任务，定期向指导教师汇报实习情况，注意人身财产安全，维护学校声誉。

三、主要工作内容与实施步骤

（一）实习前准备阶段

1.宣传动员与政策解读

*各学院通过年级大会、主题班会、专业讲座等形式，向毕业生传达实习的重要性、学校关于实习的管理规定、实习纪律及安全注意事项。

*解读实习学分要求、实习报告撰写规范、成绩评定标准等，使学生明确实习目标和任务。

2.实习单位拓展与信息发布

*各学院积极联络、拓展与专业相关的实习基地，挖掘优质实习资源。鼓励教师利用科研合作、校友资源等渠道推荐实习岗位。

*对收集到的实习单位及岗位信息进行审核筛选，确保其合法性、规范性及与专业的相关性。通过学院网站、实习管理平台、班级群等渠道及时向学生发布。

*鼓励学生结合自身情况自主联系实习单位，但须报学院审核备案，确保实习单位资质和实习内容的适宜性。

3.实习指导与培训

*开展实习指导专题培训，内容包括：简历制作、面试技巧、职场礼仪、职业道德、劳动保护、安全防范知识、实习文档撰写规范等。

*组织优秀实习学长学姐分享实习经验，解答学生疑问。

4.实习协议签订与备案

*所有实习学生均须与实习单位、学校签订三方实习协议（或学校、学生、家长签订自主实习安全承诺书）。明确实习期限、实习内容、实习报酬（如有）、安全责任、保密义务等。

*实习协议（或承诺书）经学院审核无误后统一备案。严禁学生在未签订协议或备案的情况下擅自开始实习。

（二）实习过程管理阶段

1.实习初期检查与适应指导

*实习开始后两周内，指导教师须通过电话、微信、走访等方式与每位学生及实习单位指导人员取得联系，了解学生到岗情况、实习环境适应情况及初始实习内容。

*对学生遇到的初期适应困难及时给予指导和帮助。

2.实习中期跟踪与过程指导

*指导教师应定期（建议至少每两周一次）与学生进行沟通，了解学生实习进展，检查实习日志记录情况，解答学生在实习中遇到的专业技术问题和职业发展困惑。

*鼓励学生主动反馈实习心得与问题。指导教师要做好指导记录。

*学院可根据实际情况，组织教师对重点实习基地或集中实习学生进行实地走访巡查，加强与实习单位的沟通，了解单位对学生的评价与需求。

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