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小学至高中阶段城市公园生态环境教育课程资源开发与应用实践论文

摘要：本文以小学至高中阶段城市公园生态环境教育课程资源开发与应用为研究对象，旨在探讨如何有效利用城市公园这一教育资源，培养学生的生态环境意识。通过分析城市公园生态环境教育的现状，提出具体的开发与应用策略，为我国生态环境教育提供有益参考。

关键词：城市公园；生态环境教育；课程资源；开发；应用

一、引言

（一）城市公园生态环境教育的重要性

1.城市公园作为生态环境教育的天然课堂

城市公园作为城市生态环境的重要组成部分，拥有丰富的自然资源和生物多样性。将城市公园作为生态环境教育的载体，可以使学生在亲近自然的过程中，培养生态环境意识，提高