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高中英语学术词汇教学与学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学与学生自主学习能力的相互关系，分析学术词汇教学在培养学生自主学习能力中的重要性。通过背景分析，提出学术词汇教学与学生自主学习能力培养的有效策略，以期为高中英语教学提供有益参考。

关键词：高中英语；学术词汇；自主学习能力；教学策略

一、背景分析

（一）学术词汇在高中英语教学中的重要性

1.提升学生的英语素养

学术词汇是高中英语教学的核心内容，它涵盖了各个学科领域的专业术语。掌握丰富的学术词汇有助于提高学生的英语素养，使他们在阅读、写作、听力和口语等方面表现出更高的水平。学术词汇的积累和运用，为学生深入理解