二次函数与一元二次方程、不等式（第1课时）课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

第2章2.3二次函数与一元二次方程、不等式(第1课时)二次函数与一元二次方程、不等式

学习目标1.了解一元二次不等式及零点的概念2.一元二次不等式的解法（重点）3.借助二次函数的图象，了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系（难点）

核心素养1.数学抽象：从具体问题中抽象出二次函数模型2.逻辑推理：推导函数、方程、不等式之间的逻辑关系3.数据分析：从图象和代数两个角度分析数学关系

01一元二次不等式及零点的概念

问题导入问题：园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉．若栅栏的长度是24ｍ，围成的矩形区域的面积要大于20ｍ2，则这个矩形的边长为多少米？设这个矩形的一条边长为xm,则另一条边长为(12-x)m，由题意,得整理得x2-12x+200，x∈{x|0x12}，(12-x)x20，x12-x

概念生成1.一元二次不等式定义：一般地，我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高次是2的不等式，称为一元二次不等式．2.一元二次不等式的一般形式：解:1,3,5是；2,4,6不是牛刀小试：判断下列不等式是不是一元二次不等式

概念生成3.函数的零点：使得成立的实数x（方程的解）即为二次函数的零点