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初中历史教学中校园文化对学生历史意识培育的实证研究论文

摘要：本文以初中历史教学为研究对象，探讨校园文化对学生历史意识培育的影响。通过实证研究，分析校园文化在初中历史教学中的重要作用，为提高学生历史意识提供有效途径。

关键词：初中历史教学；校园文化；历史意识；实证研究

一、引言与背景

（一）1.初中历史教学的重要性

历史学科作为一门基础学科，对于培养学生的国家认同感、文化自信和历史责任感具有重要意义。初中阶段是学生历史意识形成的关键时期，历史教学旨在帮助学生树立正确的历史观，培养学生的历史思维能力和综合素质。在这个阶段，校园文化作为一种隐性教育资源，对学生的历史意识培育具有深远影响。

2.校园