人教版（2024）数学二年级上册 专题训练 7~9的表内乘、除法（含解析）.docxVIP

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人教版二年级上册专题7~9的表内乘、除法

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．根据口诀“五九四十五”写出两道乘法算式和两道除法算式。

????

????

二、计算题

2．看图写两道乘法算式和两道除法算式。

??

??

三、解答题

3．妈妈买来3袋面包，每袋6个，一共买来多少个面包？把这些面包平均分给9个小朋友，每个小朋友分几个？

4．张老师买来4袋面包，每袋6个，把这些面包平均分给了8个小朋友。一共买了多少个面包？每个小朋友分到了几个？

口答：一共买了个面包。每个小朋友分到了个。

四、选择题

5．不能用“三八二十四”来计算的算式是（????）。

A．24÷3 B．24÷8 C．24÷6 D．8×3

五、填空题

6．根据乘法口诀“三九二十七”写出四道算式：()()()()。

7．计算45÷9＝()时，用到的乘法口诀是()，根据这句口诀再写出一个除法算式：()。

六、判断题

8．计算63÷7和7×9都是用“七九六十三”这句口诀。()

七、计算题

9．算一算，比一比。

5×8＝

40÷5＝

40÷8＝

口诀：__________

4×8＝

32÷4＝

32÷8＝

口诀：__________

6×7＝

42÷6＝

42÷7＝

口诀：__________

10．看图写两道乘法算式和两道除法算式。

??

??

八、解答题

11．章鱼游泳8条腿，蜻蜓会飞6条腿。几只章鱼的腿的数量与4只蜻蜓的腿的数量相同？

12．

（1）一共有（????）只白鸽。

（????）

（2）平均分成3组，每组有（????）只白鸽。

（????）

（3）每2只白鸽为一组，可以分成（????）组。

（????）

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参考答案

1．5×9＝459×5＝4545÷5＝945÷9＝5

【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积；除法算式为被除数÷除数＝商。根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；写除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。

【详解】根据口诀“五九四十五”写出两道乘法算式和两道除法算式。

5×9＝45；9×5＝45

45÷5＝9；45÷9＝5

2．3×7＝217×3＝2121÷3＝721÷7＝3

【分析】从图上可得：每行有7个草莓，求3行一共有多少个草莓，根据乘法的意义，用3×7进行解答即可。

每列有3个草莓，求7列一共有多少个草莓，根据乘法的意义，用7×3进行解答即可。

已知一共有21个草莓，平均分成3行，求每行有多少个，根据除法的意义，用21÷3进行解答即可。

已知一共有21个草莓，平均分成7列，求每列有多少个，根据除法的意义，用21÷7进行解答即可。

【详解】3×7＝21（个）

7×3＝21（个）

所以一共有21个草莓。

21÷3＝7（个），所以每行有7个草莓。

21÷7＝3（个），所以每列有3个草莓。

3．18个；2个

【分析】根据题意，每袋面包的数量×袋数＝面包的总数量；面包的总数量÷平均分的人数＝每人分到面包的数量。

【详解】6×3＝18（个）

18÷9＝2（个）

答：一共买来18个面包，每个小朋友分2个。

4．

24；3；

24个；3个

【分析】根据题意，每袋面包的数量×袋数＝面包的总数量；面包的总数量÷平均分的人数＝每人分到的数量。

【详解】6×4＝24（个）

24÷8＝3（个）

答：一共买了24个面包。每个小朋友分到了3个。

5．C

【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积；除法算式为：被除数÷除数＝商。根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，积是后一个数；计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商，由此解答。

【详解】A．计算24÷3用到的口诀是三八二十四；

B．计算24÷8用到的口诀是三八二十四；

C．计算24÷6用到