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校本课程实施中的评价方法研究论文
标题:校本课程实施中的评价方法研究论文
摘要:本文针对校本课程实施过程中评价方法的不足,从实际出发,探讨了评价方法的重要性及存在的问题,提出了改进校本课程评价方法的策略。文章以两个主要问题为切入点,分别从评价体系不完善、评价主体单一等方面进行了深入分析,旨在为我国校本课程评价方法的改进提供借鉴。
关键词:校本课程;评价方法;评价体系;评价主体
一、问题的提出
(一)评价体系不完善
1.课程目标与评价标准不匹配
在校本课程实施过程中,评价体系的不完善是一个突出的问题。首先,课程目标与评价标准之间往往存在不匹配现象。课程目标过于抽象,难以量化,而评价标准又过于具
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