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小学道德与法治课程法治意识培养的师资培训体系构建研究论文

摘要：本文以小学道德与法治课程为研究对象，旨在探讨法治意识培养的师资培训体系构建。通过分析当前小学道德与法治课程师资培训的现状，提出了针对性的改进措施，以期为我国小学法治教育质量的提升提供有力保障。

关键词：小学道德与法治；法治意识；师资培训；体系构建

一、背景分析

（一）小学道德与法治课程的重要性

1.内容一：小学阶段是法治意识培养的关键时期。在这个阶段，孩子们的世界观、人生观和价值观正处于形成阶段，通过道德与法治课程的学习，可以培养他们遵纪守法、尊重他人的品质，为未来的成长奠定坚实基础。

2.内容二：法治教育是提高国家治理体系和治理