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小学科学课程中的科学探究与科学思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中科学探究与科学思维培养的重要性，以及如何在教学中有效实施。文章首先分析了科学探究与科学思维在小学科学教育中的地位，随后阐述了科学探究与科学思维培养的必要性，最后提出了相应的教学策略。

关键词：小学科学课程，科学探究，科学思维，培养研究

一、引言

（一）科学探究在小学科学课程中的地位

1.科学探究是小学科学教育的核心内容

在小学科学课程中，科学探究不仅是传授知识的过程，更是激发学生好奇心、培养学生动手操作能力和创新精神的重要手段。科学探究强调学生通过观察、实验、分析等方法，主动发现问题、解决问题，从而形成科学思维。