整式的加法与减法第二课时去括号课件人教版七年级上册.pptxVIP

人教版七年级上册第2课时去括号第四章整式的加减4.2整式的加法与减法

学习目标1.掌握去括号法则，并能正确运用去括号法则进行整式的化简,培养学生的观察、分析、归纳和运算能力；2.经历去括号法则的探究过程，体会从特殊到一般、从具体到抽象的数学思维方法,通过小组合作学习，培养学生的合作交流意识和创新精神；3.让学生在数学学习中体验成功的喜悦，增强学习数学的自信心,培养学生严谨的学习态度和勇于探索的精神.

问题引入WENTIYINRU?

知识点：去括号法则【问题探究】根据加法结合律，去掉下面式子中的括号，填空：a+（b+c）=____________；a+（b-c）=____________.由上面的式子你发现了什么？a+b+ca+b-c

一般地，一个数与一个多项式相乘，需要去括号，去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项，再把所得的积相加.结论一般地，有下列去括号法则：

a+b与a-b的相反数分别是多少？根据加法结合律和交换律得(a+b)+(-a-b)=0，因此，a+b与-a-b互为相反数.同样地，我们有a-b与-a+b也互为相反数.思考？

a–(b-c)=a+(-b+c)=；a–(-b-c)=a+(b+c)=