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高中物理教学中仿生机器人运动控制算法与数学建模结合实践论文

摘要：本文针对高中物理教学中仿生机器人运动控制算法与数学建模结合的实践，分析了其在教学中的应用价值和实际操作方法。通过列举两个实例，详细阐述了仿生机器人运动控制算法与数学建模相结合的具体实践过程，为高中物理教学提供了新的思路和方法。

关键词：高中物理教学；仿生机器人；运动控制算法；数学建模；实践

一、引言

（一）1.高中物理教学中的挑战

在当前高中物理教学中，如何将抽象的理论知识与实际应用相结合，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力，一直是教育工作者关注的焦点。传统的物理教学往往侧重于理论知识的传授，而忽略了学生的实际操作和实践经