2024年全国高考作文范本.docxVIP

2024年全国高考作文范本

序章：观千剑而后识器，操千曲而后晓声

高考作文，作为检验学子十二年寒窗修为的关键一环，不仅是语言文字的技艺比拼，更是思想深度、文化积淀与时代精神的集中展现。每年的优秀高考作文，都如一面明镜，映照出青年一代的精神风貌与价值追求，亦为后来者提供了宝贵的学习范本。本精选集旨在提炼近年高考作文的共性规律与个性亮点，并非简单罗列范文，而是试图剖析其之所以“优秀”的深层逻辑，以期为备考学子提供可资借鉴的路径与启示。

一、审题立意：拨云见日，意高则文胜

审题立意乃作文之灵魂，是衡量文章思想深度的首要标尺。优秀的考场作文，往往能于材料中精准捕捉核心要义，并能由此生发开去，展现出超越同辈的认知高度与思维广度。

（一）精准破题，把握核心

面对作文材料，首要任务是“读懂”。这不仅指理解字面意思，更要洞悉材料背后的隐喻、情感倾向与价值导向。近年来的作文材料，多呈现出开放性、思辨性的特点，鼓励考生多角度、深层次思考。

例如，若材料围绕“科技发展与人文关怀”展开，考生不应简单地肯定一方或否定另一方，而应思考二者如何相辅相成，在科技日新月异的今天，如何守护与彰显人性的光辉。这便要求考生具备辩证思维能力，避免陷入非此即彼的误区。

立意方向示例：

*基础立意：科技发展不能忽视人文关怀。（稳妥但略显平淡）

*深化立意：以人文精神为舵，引领科技航船行稳致远。（点明关系，更具主动性）

*创新立意：在数字时代的浪潮中，寻觅人性的锚点与温度。（更具文学色彩与时代感）

（二）小切口，深挖掘

“弱水三千，只取一瓢饮。”广阔的写作空间有时反而会让考生茫然失措。选择一个恰当的“小切口”，深入挖掘，往往能写出立意深刻、内容充实的佳作。避免空泛的议论，要将宏大的主题具体化、生活化。

比如，以“文化传承”为主题，可聚焦于一项传统技艺、一种地方戏曲、一个家族的家训，通过对这些具体物象或事件的描绘与思考，折射出文化传承的重要性与传承之道。

二、结构布局：纲举目张，气韵贯通

文章的结构犹如建筑的骨架，关乎整体的美感与逻辑的清晰度。一篇好的作文，应做到层次分明，过渡自然，详略得当，首尾圆合。

（一）常见结构模式借鉴

*总分总式：开篇点题（总），分点阐述（分），结尾总结升华（总）。此模式逻辑清晰，易于掌握，是考场作文的常用结构。

*递进式：由浅入深，由表及里，逐层深入地展开论述。这种结构能体现考生思维的深度，使论证更具说服力。例如，从现象到本质，从原因到结果，从个人到社会等。

*并列式（或对比式）：将中心论点分解为几个并列的分论点，或通过正反对比来突出中心。并列式条理清晰，对比式则能鲜明地彰显观点。

（二）开头与结尾的艺术

*开头：“凤头”，要小巧玲珑，引人入胜。或开门见山，直抒胸臆；或引用名言警句，奠定基调；或设置悬念，激发兴趣；或描绘场景，渲染气氛。

*结尾：“豹尾”，要简洁有力，余音绕梁。或总结全文，重申观点；或引人深思，发人深省；或呼应开头，结构完整；或展望未来，寄予希望。

片段示例（开头）：

“当古籍修复师用指尖的温度唤醒沉睡数百年的文字，当‘国潮’设计将传统纹样融入现代时装，我们看到的不仅是文化的再现，更是文明的呼吸与生长。”（以具体现象引入“文化传承与创新”主题，有画面感，有启发性）

片段示例（结尾）：

“或许，我们无法每个人都成为惊天动地的英雄，但我们可以选择成为一粒种子，深深扎根于时代的沃土，汲取养分，努力生长，终将绽放属于自己的芳华，为这个伟大的时代贡献一抹绿意。”（以比喻收束，呼应青年成长主题，富有感染力）

三、素材运用：言之有物，论之有据

“巧妇难为无米之炊”，丰富的素材积累是写出好作文的基础。素材运用贵在“活”，要做到恰当、典型、新颖，并能为中心论点服务。

（一）素材的类型与积累

*历史典故与名人轶事：彰显文化底蕴，增强文章厚重感。

*时事热点与社会现象：体现时代感，展现考生对现实生活的关注与思考。

*文学名著与经典语句：提升语言文采，增强论证力度。

*个人经历与感悟思考：使文章更具真情实感，易于引发共鸣（记叙文尤为重要）。

积累素材并非简单堆砌，更要理解其内涵，思考其可适用的主题，并尝试进行分类整理。

（二）素材的运用技巧

*引述简洁：避免大段抄录，要提炼核心信息。

*分析阐释：素材之后，务必进行分析，将素材与观点紧密联系起来，阐明其证明了什么道理。

*古今中外，正反对比：多角度选取素材，能使论证更全面，更具说服力。

*化用与创新：对熟悉的素材进行新的解读，或从新的角度切入，能给人耳目一新之感。

片段示例（素材运用与分析）：

“从‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔’的屈原，到‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的文天