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期中家长会欢迎各位家长莅临XX小学四年一班

班级情况介绍目录CONTENTS探讨教育孩子de问题培养孩子良好de习惯班级工作说明

第一章节班级情况介绍

班级情况介绍我们班有学生四五人,男生二五人,女生二零人.大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高.作为班主任和语文老师,我对我de学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们de自我约束力还比较差,缺乏持之以恒de耐心,在学习de过程中还会出现这样那样de问题,这就需要我们在座de各位家长和老师密切de配合起来,共同打造您孩子de美好明天！

班级情况介绍我们de班委【班长】:【学习委员】:【体育委员】:【劳动委员】:【文艺委员】:【纪律委员】:【生活委员】:【午餐委员】:

班级情况介绍值日班干部周一:周二:周三:周四:周五:

班级情况介绍优秀小组长语文组长:数学组长:英语组长:

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班级情况介绍班级单科第一名:科目姓名分数语文数学英语

班级情况介绍从进入四年级以后,很多同学都有了新de变化,下面就来谈谈我们班级里de一些具体情况一、好学生多了！涌现出了一大批优秀de学生:（一）学习稳定de学生:（二）上课积极发言de有:（三）书写认真规范de有:（四）习作突出de有:

班级情况介绍（五）成绩进步比较大de同学:（六）朗诵水平高de有:（七）值日生积极能干de有:（八）学习习惯和生活习惯进步很大de学生:

班级情况介绍二、效率高了！无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日,放学de值日一般能在二零到二五分内完成.有些孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长,组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业de情况及时地填到作业登记表上.除个别同学外,作业都基本能及时上交.

班级情况介绍三、同学自我管理多了！早、中午很多时候少了老师de身影,多了班干部de忙碌,黑板上de“警告”与“扣分”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事de同学de,但很少有被记名de.“教室是学习de场所,是你de,更是大家de！”这是我对教室de定义,我们de教室必须保持安静.同学们参与管理以后,整个教室de学习氛围浓郁了,孩子们de学习更加安心.

班级情况介绍四、看书de同学更多了！从这学期来看,我们de教室静了许多,多了一些看书de身影,尤其让我感动de是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书de巨大转变.对于那些浮躁不安de男生来说,要让他们静下来看书这确实不是一件易事.从现在来看,我们de莫樟宇只要有空也能捧着一本书,袁振鸿喜欢把书放在桌面上,坐椅子上,翘着椅子脚看,伍东辉更是喜欢把书放桌里,静静地看.自从图书角创建以后,班级里就形成了良好de读书氛围.

班级情况介绍五、“丢三落四”de同学这学期初多了！每天早上de家庭作业,我经常能收全,但也有个别学生忘记了做或忘记了带.每天最让人心烦de是组长来说,缪帅作业没交,周利民作业没带,袁振鸿de作业本没发到.而且这些de现象基本集中在几个人身上,期初还好,现在临近期末了,有几个孩子天天都有好理由,其实我知道他这是在为自己编理由.更有红领巾没带、校卡没戴、作业没带de,有时我也经常有发短信,要求能及时带来.

班级情况介绍我也分析了孩子们“丢三落四”de原因:其一:主观不带,比如:作业.其二:客观忘带,比如:做完了de作业本.对于这些成因,我想在座de家长在给孩子de家校签字de时候,麻烦能不能多说一句,让孩子自主检查好学习用品,整理好书包.管人难,管事难,管物件最容易,麻烦一起管管.经常忘带de同学有:

班级情况介绍班级存在de问题一、部分同学自我管理能力较差.有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄.六、个别同学学习习惯不够好,生活习惯差,不讲卫生,爱吃零食,爱买小玩具等.四、部分学生还不懂得怎样学习和生活.二、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差；容易情绪化.三、一些同学没有明确de目标.五、个别同学学习基础薄弱和无良好de学习行为,这是造成学习困难de一个主要原因.

班级情况介绍存在de其他问题早晨来了不能自觉地交作业,非要让组长亲自要,不能按照老师de要求独立学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,插嘴现象严重,为一件小事爱讨论,犯了错误不从自身找问题,找千万个理由推卸责任等.

第二章节探讨教育孩子de问题

探讨教育孩子de问题一、你是否关心孩子de学习?

有de家长总说孩子在家不肯读书,反