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2025年下半年教师资格证笔试练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某中学为提高升学率，将初三年级学生分为“重点班”和“普通班”，重点班单独配备优秀教师并延长课时。该行为违反了（）。

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国教育法》

2.李老师在课堂上发现学生小周偷偷玩手机，没收后查看了小周的聊天记录，发现其与网友讨论游戏装备交易。李老师的行为侵犯了小周的（）。

A.隐私权B.财产权C.受教育权D.名誉权

3.依据《中小学教师职业道德规范》，下列教师行为中体现“为人师表”的是（）。

A.王老师坚持课后为学困生免费辅导

B.张老师拒绝家长赠送的购物卡

C.刘老师每周阅读教育专著并撰写笔记

D.陈老师在课堂上结合时事讲解爱国主义

4.下列选项中，与“教师—教室—授课”逻辑关系一致的是（）。

A.医生—医院—手术B.厨师—厨房—炒菜

C.演员—剧场—观众D.工人—工厂—产品

5.小明通过网络查询到“2024年某城市GDP增长率为6.5%”，为验证数据准确性，他应优先核对（）。

A.该城市统计局官方发布的年度报告

B.某财经自媒体的转载文章

C.同学分享的社交平台截图

D.某论坛用户的个人分析

6.下列诗句中，与“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的传统节日相同的是（）。

A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

C.但愿人长久，千里共婵娟

D.去年元夜时，花市灯如昼

7.某Excel表格中，A1单元格内容为“2025-9-1”，B1单元格输入公式“=MONTH(A1)”，则B1的输出结果是（）。

A.9B.2025C.1D.25

8.关于教育公平，下列说法正确的是（）。

A.教育公平意味着所有学生获得相同的教育资源

B.教育公平的核心是机会公平

C.教育公平要求取消一切选拔性考试

D.教育公平等同于教育结果均等

9.下列科学成就中，由我国科学家独立完成的是（）。

A.发现青霉素B.首次人工合成结晶牛胰岛素

C.提出相对论D.发明电话

10.学生小吴因家庭变故情绪低落，班主任赵老师不仅耐心倾听其倾诉，还联系心理老师为其疏导。赵老师的行为体现了（）。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

初二（3）班学生小王因父母离异长期情绪低落，上课经常走神，作业多次未完成。班主任李老师发现后，没有当众批评他，而是利用午休时间与他谈心，了解到小王因缺乏家庭关爱而失去学习动力。李老师联系了小王的父母，建议他们增加陪伴时间；同时，在班级中组织“同桌互助”活动，安排性格开朗的小敏与小王结对；还私下送给小王一本《平凡的世界》，在扉页写道：“每个努力的人都值得被看见。”一个月后，小王逐渐融入班级，成绩有所提升。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的行为。（14分）

材料2：

某中学规定学生需统一穿着校服，且禁止佩戴任何饰品。初三（2）班学生小林因佩戴奶奶临终前送的银手镯被班主任要求摘下，小林拒绝并与班主任发生争执。班主任将此事上报学校，学校以“违反校规”为由给予小林警告处分。小林认为手镯是亲情的寄托，处分不公正，遂向教育局提出申诉。

问题：

（1）学校的处分是否合理？请说明理由。（7分）

（2）若你是小林的班主任，会如何处理此事？（7分）

材料3：

①教育是点燃火焰，而非填满容器。这句话出自苏格拉底，但教育的本质从未远离过“点燃”的内核。当知识以灌输的方式被塞进学生头脑，它可能成为沉重的负担；当知识被转化为探索的线索，学生便会主动叩响真理之门。

②点燃需要温度。教师的共情是火焰的燃料。一个因数学不及格而躲在厕所哭的学生，需要的不是“下次努力”的敷衍，而是“我理解你付出的辛苦”的共鸣。这种温度能融化学生心中的坚冰，让他们愿意向知识敞开心扉。

③点燃需要方法。孔子“不愤不启，不悱不发”的启发式教学，至今仍是教育的灯塔。当学生对“光合作用”产生好奇时，带他们观察叶片在不同光照下的变化；当学生对“历史真相”产生疑问时，引导他们对比不同史料的记载。知识的火种