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《时代赞歌——社会主义建设成就》大单元课程设计
学科
美术
年级
七年级(下)
单元主题
时代赞歌——社会主义建设成就
大观念
(大概念)
艺术家运用不同的手法,以美术作品赞美时代风貌与精神。
基本问题
艺术家如何运用不同的艺术手法赞美时代?
单元目标
欣赏表现社会主义建设成就的美术作品。
与同学分享自己对美术作品的感受。
理解“优秀的美术作品是一首时代赞歌”
课标要求
审美感知:通过赏析反映社会主义建设成就的美术作品,敏锐感知作品的形式美与内涵,提升对艺术之美的感悟力。
创意实践:借鉴单元内艺术手法,围绕时代主题进行创作实践,展现对中国式现代化成就的独特创意表达。
文化理解:理解美
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