初中地理教学设计：济发展与可持续问题探究.pdfVIP

教学目的：

教学重点：

1、了解的情况。

2、了解在可持续存在的问题。

教学难点：

了解在可持续存在的问题。

教学过程：

一、直接引入：

上节课我们了解了的城市建设，这节课我们继续来了解经济的发展情况。

二、板出课题，出示学习目标

1、现代经济的发展情况。

2、了解在存在的问题和解决的方法。

三、出示指导

1、主要依靠的产业？

2、我国第一个高新技术产业开发实验区在哪里？被称为“的硅谷”。

3、了解在存在的问题和解决的方法。

4、了解首都。

5、附近的港口城市。

四、学生分组讨论，合作探究提纲的内容。

个别回答，老师补充。

1、主要依靠高新技术产业和第三产业。

2、我国第一个高新技术产业开发实验区，被称为“的硅谷”——的“中关村”。

3、了解在存在的问题和解决的方法。

（的也同样存在着交通、城市用地紧张以及环境污染等问题，尤其是

紧缺和沙尘暴侵袭问题。）

4、了解首都。（44页“知识之窗”）

5、附近的港口城市。

（市是距离首都的一个直辖市，它濒临渤海，以海盐为原料。市与市、

市组成了我国北方最大的工业——京津唐工业。）

五、检查学生情况：

做44页的活动题。

六、课堂练习：

1、我国北方最大的工业是工业，是我国的工业。

TeachingPurpose:

教学重点：

1、了解的情况。

2、了解在可持续存在的问题。

教学难点：

了解在可持续存在的问题。

教学过程：

一、直接引入：

上节课我们了解了的城市建设，这节课我们继续来了解经济的发展情况。

二、板出课题，出示学习目标

1、现代经济的发展情况。

2、了解在存在的问题和解决的方法。

三、出示指导

1、主要依靠的产业？

2、我国第一个高新技术产业开发实验区在哪里？被称为“的硅谷”。

3、了解在存在的问题和解决的方法。

4、了解首都。

5、附近的港口城市。

四、学生分组讨论，合作探究提纲的内容。

个别回答，老师补充。

1、主要依靠高新技术产业和第三产业。

2、我国第一个高新技术产业开发实验区，被称为“的硅谷”—