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基于小学生阅读体验的学校图书馆图书更新策略研究论文

摘要：本文针对小学生阅读体验，探讨学校图书馆图书更新策略，以提高图书馆服务质量，满足学生个性化阅读需求。文章首先分析了小学生阅读体验的重要性，然后从图书更新频率、图书种类与数量、图书更新模式等方面提出了具体的更新策略。

关键词：小学生；阅读体验；学校图书馆；图书更新；策略

一、引言

（一）小学生阅读体验的重要性

1.阅读是小学生获取知识、发展思维的重要途径。在信息爆炸的时代，阅读能力成为衡量一个人综合素质的重要标准。小学生的阅读体验直接关系到他们的学习兴趣、阅读习惯和未来发展。因此，关注小学生的阅读体验，有助于提高他们的阅读素养，为终身学习