2基于跨文化交际的初中英语听力教学策略研究与实践论文.docx

2基于跨文化交际的初中英语听力教学策略研究与实践论文

摘要：本文以跨文化交际为背景，探讨初中英语听力教学策略的研究与实践。通过分析我国初中英语听力教学现状，结合跨文化交际的特点，提出了一系列具有针对性的教学策略，旨在提高学生的英语听力水平和跨文化交际能力。

关键词：跨文化交际；初中英语；听力教学；策略研究

一、引言与背景

（一）跨文化交际在初中英语听力教学中的重要性

1.提高学生的跨文化意识

在全球化的大背景下，英语已经成为国际间交流的重要工具。初中英语听力教学不仅要关注学生的语言能力，还要培养他们的跨文化意识。通过听力教学，让学生了解不同文化背景下的交际方式、思维习惯和价值观，有助于他们在