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高三家长会教学活动策划方案

一、活动名称

凝心聚力，共筑未来——高三年级家长会

二、活动背景与目的

高三学年是学生生涯中至关重要的冲刺阶段，学生面临着学业压力、心理调适、未来规划等多重挑战。本次家长会旨在搭建一个学校、教师与家长之间高效的沟通平台，让家长全面了解本届高三学生的整体情况、学校的教学安排与管理策略，以及学生在校的学习状态与潜在问题。通过坦诚交流与深度探讨，统一教育思想，明确家校协作方向，共同为学生营造积极、健康、高效的备考环境，助力学生以最佳状态迎接高考，实现学业与人生的阶段性目标。

三、活动时间与地点

*时间：[建议选择周末下午或工作日晚上，便于家长参与]

*地点：学校大礼堂（全体会议）、各班教室（分班交流）

四、参会人员

*学校领导（校长、分管教学副校长、德育副校长）

*高三年级组长及全体班主任

*高三各科任教师代表

*高三全体学生家长

*（可选）部分优秀学生代表

五、活动准备

1.会前准备：

*教师团队：

*年级组长牵头制定详细会议议程，明确各环节负责人及时长。

*班主任梳理本班学生情况，准备班级整体分析报告（含学业成绩、学习习惯、行为表现、心理健康等），突出亮点，点明问题，并思考针对性建议。

*各科任教师代表准备本学科阶段性教学总结、学生学习常见问题及备考建议。

*准备好学生优秀作业、试卷、笔记等实物或电子版展示材料；如有条件，可制作学生在校学习生活的短视频。

*拟定家长会邀请函（含会议时间、地点、主要议程、温馨提示），提前通过学校公众号、班级群等方式告知家长，并确认参会人数。

*学生层面：

*（可选）组织学生撰写致家长的一封信，表达心声与期望，会前放置于座位上。

*（可选）挑选几位品学兼优或进步明显的学生代表，准备简短发言。

*场地与物资：

*大礼堂：调试音响、投影、麦克风等设备；准备横幅（如“家校携手，助力梦想”）、席卡、饮用水。

*各班教室：同样调试设备；班主任准备好PPT、学生成绩条（注意保护隐私，建议会后单独领取或分发）、学生作品展示区。

*准备签到表、笔、反馈意见表。

六、活动流程

（一）全体会议（大礼堂，约60-90分钟）

1.主持人开场（年级组长或德育主任）：

*欢迎家长到来，感谢家长对学校工作的支持。

*介绍参会领导及主要议程。

*强调本次家长会的目的与意义。（约5分钟）

2.学校领导讲话：

*校长/分管教学副校长：分析当前高考形势，介绍学校在高三教学管理、师资配备、资源保障等方面的举措与规划；阐述学校对学生全面发展的培养理念。（约15-20分钟）

*德育副校长/年级组长：从学生思想动态、行为规范、心理健康、安全教育等方面进行分析与指导，强调家校协同在德育工作中的重要性。（约10-15分钟）

3.教师代表发言：

*由经验丰富的高三教师代表（可语文、数学、外语各一位，或挑选1-2位综合能力强的教师）发言，分享学科教学心得、学生学习方法指导、备考常见误区及家长如何有效配合等。（每位约8-10分钟）

4.（可选）学生代表发言：

*从学生视角出发，分享备考心路历程、学习经验以及对家长的期望与感谢，增进家长对孩子的理解。（约5-8分钟）

5.（可选）优秀家长代表发言：

*邀请在家庭教育、配合学校工作方面表现突出的家长分享经验与感悟，形成榜样示范。（约5-8分钟）

6.主持人小结：

*感谢各位领导与代表的发言，并简要过渡到分班交流环节，提醒家长注意事项。（约2分钟）

（二）分班交流（各班教室，约60-90分钟）

1.班主任主持并致欢迎词：

*感谢家长在百忙之中参加家长会，并简要说明本班交流的主要内容。（约3分钟）

2.班主任班级情况通报与分析：

*班级整体情况概述：班风学风建设、历次重要考试总体表现、学生精神面貌等。

*学科学习情况分析：结合各科成绩数据（避免公布具体排名，可分析整体进退步、优势与薄弱学科），邀请各科任教师代表补充发言（每位科任教师发言时间控制在5-8分钟）。

*学生行为表现与品德发展：关注学生学习习惯、纪律遵守、人际交往、心理状态等方面，肯定优点，指出不足。

*存在的共性问题与应对建议：针对本班学生普遍存在的学习、心理或行为上的问题，提出具体可行的家校共育建议（如如何营造良好家庭学习氛围、如何进行有效亲子沟通、如何帮助孩子缓解压力等）。

*下一阶段班级工作计划：介绍班级备考计划、重点工作安排、需要家长配合的事项。（此环节约30-40分钟，含科任教师发言）

3.互动交流与答疑环节：

*家长就关心的问题向班主任及科任教师提问。

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