人教统编版五年级语文下册《月是故乡明》示范公开课教学课件.pptxVIP

月是故乡明;月夜忆舍弟

[唐]杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。;走近作者;读一读;;词语解释;课文品读;1.作者的故乡没有山，作者为什么要在文章中写山？

2.课文题目是《月是故乡明》，写童年趣事的部分是否多余？;但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。;“三潭印月”是西湖十景之一，被誉为“西湖第一胜境”。所谓三潭，实际上是3个石塔和其周围水域组成的，石塔每个高2米，分别矗立在水光潋滟的湖面上，形成一个等边三角形。小瀛州之南的湖面上是湖上赏月的极佳去处，水深若潭，月影幽深。;请同学们默读2—4自然段，找找作者由月亮想到了哪些往事？用小标题的形式，在书上做标注。;默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。自己想一想，写写批注，完成学习卡，然后再和小组同学交流。;到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。;默读第5～6自然段，想一想：这两个自然段在内容上有什么特点？作者先写了什么？后写了什么？这样写有什么好处？;这两个自然段中，作者分别先写了自己在异乡看月亮的感受，再写自己对故乡月亮的感情。这样对比，衬托出了故乡月亮在作者心中的地位。;在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。;作者耄耋(màodié)之年住的地方：;内容详解;作者明明是写家乡的月亮，为

什么写到那些童年的趣事呢？;;;你还知道哪些与思乡有关的诗句？;回忆故乡与童年;