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祖父的园子;课时目标:
1.能体会课文表达的思想感情。(重点)
2.能通过“阅读链接”,丰富情感体会。(难点);萧红(1911年-1942年)
中国现代女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。
主要作品:《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》。;;;来了风,榆树先呼叫,;默读“我”和祖父在园子里的活动这一部分(4-14)。说一说:你体会到了课文表达了怎样的思想感情?;祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。;祖父发现“我”犯错后是怎样做的?;没有,祖父的表情只有一个——笑。
大笑起来、笑够了、还在笑。;玩耍、嬉戏、搞破坏、瞎闹、调皮、添乱、捣蛋。(“我”在园子里干活就是玩,玩就是干活,反正都充满了欢乐,自由自在。);面对我的捣乱、破坏祖父是什么态度?这是一个怎样的祖父?;我并不细看,……我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜓了。……跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。……把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。;大树和土墙真的会发出声响回应“我”吗?;“我”自由、快乐;大树和土墙是“我”的好朋友;凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。;黄瓜开花和结瓜真的那么随意吗?;大树和土墙是“我”的好朋友。;课文表面上写园中景物的,???际是把寄托在上。;祖父的园子;呼兰河这小城里边,
以前住着我的祖父,
现在埋着我的祖父。
那园子里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,
也许还是年年仍旧,
也许现在已完全荒凉了。
小黄瓜、大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
;《呼兰河传》是一部自传体长篇小说,它充满了童心、诗趣和灵感。
这部小说是以萧红自己的家乡与童年生活为原型而创作的,讲述了作者小时候在呼兰河镇生活时发生的事情,以朴素率真、凄婉细腻的笔调,真实而感人地再现了她的童年生活。;;
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