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2025年大学《考古学》专业题库——考古学对传统文化的守护
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.考古学
2.文化遗产
3.文化层
4.公众考古
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述考古学在揭示古代社会生产活动方面的作用。
2.简述考古学保护文化遗产的主要法律依据。
3.简述考古学遗址博物馆在文化遗产守护中的作用。
4.简述田野考古发掘过程中需要注意的主要伦理问题。
三、论述题(每题20分,共40分)
1.论述考古发现对于理解与传承民族历史记忆的重要性。
2.结合具体实例,论述考古学在非物质文化遗产保护方面的贡献与局限。
试卷答案
一、名词解释
1.考古学:考古学是研究人类社会过去的科学,主要通过发掘、调查、分析古代人类遗留下来的物质文化遗存(如遗址、墓葬、遗物、遗迹等),来重建和解释古代社会的文化、制度、生活方式、历史发展进程及其与环境的关系。它是历史学的重要补充,也是人类学的重要分支。
*解析思路:此题考查考古学的基本概念。答案需包含其定义(研究人类社会过去)、主要方法(发掘、调查、分析物质遗存)和研究对象(古代人类物质文化遗存),并点明其在学科中的位置(历史学、人类学分支)。
2.文化遗产:文化遗产是指从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值,需要得到保护的各种物质和非物质的遗产,包括:具有历史、艺术、科学价值的纪念物、建筑群和遗址;非物质文化遗产,如口头传统和表现形式、表演艺术、社会实践、仪式、节庆活动、有关自然界和宇宙的知识和实践以及传统手工艺等。
*解析思路:此题考查文化遗产的定义。答案需区分物质文化遗产和非物质文化遗产两大类,并简要点出其“突出普遍价值”的核心特征。题目要求解释,需更侧重定义性描述。
3.文化层:文化层是指在考古学发掘中,由不同时期人类活动堆积形成的含有文化遗物的地层。它通常是水平的,不同层次代表了不同时代的遗存,通过分析文化层的叠压关系(superposition)和包含物(inclusions),可以确定遗址内遗迹和遗物的相对年代。
*解析思路:此题考查考古学中的基本地层学概念。答案需解释文化层的形成(人类活动堆积)、基本特征(水平堆积、含遗物)及其在考古学中的作用(确定相对年代,依据地层学原理)。
4.公众考古:公众考古是指考古学工作者通过多种形式,如讲座、展览、出版、媒体宣传、互动体验等,与公众进行沟通和互动,普及考古知识,提高公众对文化遗产的认知、保护意识和参与度,使考古学成果更好地服务于社会和公众。
*解析思路:此题考查公众考古的概念。答案需包含其主体(考古学工作者)、对象(公众)、方式(多种形式沟通互动)和目标(普及知识、提高意识、促进参与、服务社会)。
二、简答题
1.考古学通过发掘古代的农业工具(如石斧、石犁、骨铲)、手工业工具(如陶窑、纺轮、青铜器范)、建筑遗迹(如居住址、作坊、宫殿)以及与生产相关的遗物(如农作物种子、家畜骨骼、工具模型),可以复原古代人类的劳动工具、生产技术和经济形态,揭示不同历史时期生产力的发展水平和社会分工的状况。
*解析思路:此题考查考古学揭示生产活动的作用。答案需从具体考古发现(工具、遗迹、遗物)入手,说明如何通过这些发现来推断古代的生产工具、技术、部门和整体经济形态,最终达到复原古代社会生产活动面貌的目的。
2.考古学保护文化遗产的主要法律依据包括《中华人民共和国文物保护法》。该法是我国文物保护工作的基本法律,规定了文物保护的原则、范围、职责、考古发掘与保护、法律责任等内容,为考古发掘和研究活动提供了法律保障,是考古学保护文化遗产的核心法律依据。此外,还有《水下文化遗产保护法》等专门法律以及地方性法规。
*解析思路:此题考查考古学保护文化遗产的法律法规。答案应首先指出核心法律《中华人民共和国文物保护法》,然后概括该法的主要内容和作用,并可适当提及其他相关法律法规,体现知识点的全面性。
3.考古学遗址博物馆(或称遗址公园)通过将考古发掘的遗迹、遗物进行原址保护、展示或移至馆内展示,并结合环境绿化、阐释说明、互动设施等,不仅保护了珍贵的文化遗产本体,使其免受自然和人为破坏,还为社会公众提供了一个直观了解考古发现、学习历史知识的场所。它连接了考古研究、保护与公众教育、文化传播,是考古学成果转化和文化遗产守护的重要载体。
*解析思路:此题考查遗址博物馆的作用。答案需从“保护”和“展示/教育”两个层面展开。保护方面,说明其如何保护遗存。展示/教育方面,说明其为公众提供了解历史的机
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