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初中舞蹈教学中的学生主体性培养研究论文

摘要：本文以初中舞蹈教学为研究对象，探讨如何在教学中培养学生的主体性，通过分析当前教育背景及舞蹈教学现状，提出相应的教学策略，旨在提高初中生在舞蹈学习中的积极性、主动性和创造性。

关键词：初中舞蹈教学；学生主体性；培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中舞蹈教学

随着素质教育的深入推进，初中舞蹈教学逐渐受到广泛关注。舞蹈教育作为一种审美教育，对于培养学生的综合素质、提高审美能力具有重要意义。然而，在当前的教育背景下，初中舞蹈教学仍存在一定的问题。首先，教学观念相对落后，部分教师仍然采用传统的“注入式”教学，忽视了学生的主体地位；其次，教学内容