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小学美术课程:校园绿化植物创意装置艺术与环保意识培养论文
**摘要**:本文探讨了在小学美术课程中引入校园绿化植物创意装置艺术的教学模式,旨在通过艺术创作实践培养学生的环保意识。通过对背景的深入分析,揭示了当前小学美术教育在环保教育方面的不足,以及校园绿化植物资源在美术教学中的潜在价值。本文提出了具体的教学策略和实施路径,以期为学生综合素质的提升和环保理念的普及提供新的思路。
**关键词**:小学美术课程;校园绿化;创意装置艺术;环保意识
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**一、背景分析**
(一)1.环保教育的紧迫性与小学美术课程的结合需求
随着全球环境问题的日益严峻,环保教育已成为基础教育的重要组成部分。小学阶
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