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高中校园垃圾分类教育与生态文明教育融合策略论文

摘要：本文旨在探讨高中校园垃圾分类教育与生态文明教育融合策略，通过分析两者的内涵与关联，提出具体的融合策略，以期提高学生的环保意识和生态文明素养，推动校园可持续发展。

关键词：高中校园；垃圾分类教育；生态文明教育；融合策略

一、概念阐述

（一）1.高中校园垃圾分类教育的内涵

高中校园垃圾分类教育，是指在高中阶段，通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生对垃圾进行分类、回收、利用的意识和能力。这种教育旨在让学生了解垃圾的分类标准、处理方法及其对环境的影响，进而提高学生的环保意识，养成良好的环保行为习惯。

2.高中校园垃圾分类教育的重要性

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