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基于核心素养的高中化学课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文从核心素养的视角出发，针对高中化学课程资源的开发与利用进行研究，分析当前高中化学教育中存在的问题，探讨基于核心素养的高中化学课程资源开发与利用的策略，旨在为提高高中化学教育质量提供参考。

关键词：核心素养；高中化学；课程资源；开发；利用

一、背景分析

（一）1.高中化学教育现状分析

随着教育改革的不断深入，高中化学教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生的核心素养转变。然而，在当前的高中化学教育中，仍存在以下问题：

（1）课程资源单一。目前，高中化学教学主要依赖教材和课堂讲授，缺乏多样化的课程资源，使得学生在学习过程中难以形成全面、深刻