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部编版语文三年级下册第五、六单元月考试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

hàoqìshēnyínyíngwéijùpō

()()()()()

2.比一比，组词语。

慢（）拨（）桥（）

蔓（）担（）桃（）

3.选字填空，填序号。

（1）坚强坚

风把旗子吹弯了，他用手把旗杆扶______。

我们要做一个意志______的人。

（2）级级

我们学校的教学楼有五______高。

他学习进步很快，一______一______地向上爬。

4.在正确的读音下面画“——”。

散步（sànfà）难过（nángǎo）独立（dúlì）

观看（guānkàn）形状（xíngzhuàng）慢慢（mànman）

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）飘扬（）心（）目

造句：________________________________________________

6.选择合适的词语填入句子中。

鲜艳鲜美

（1）春天的花朵色彩很______。

（2）这朵花儿闻起来很______。

7.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《燕子》一文的作者是郑振铎。（）

（2）“翠鸟捕鱼，动作迅速。”这句话是比喻句。（）

（3）《古诗三首》都是唐代诗人写的。（）

（4）我们应该保护环境，不乱扔垃圾。（）

二、句子天地

8.照样子写句子。

（1）例：小红像一只快乐的小鸟，在枝头唱歌。

______像______，______。

（2）例：他飞快地跑回家。

______地______。

9.按要求改写句子。

（1）小草从土里钻出来。（加上修饰词语）

____________________________________

（2）蚊子叮了我一口。（改为“被”字句）

____________________________________

（3）他兴奋地说：“我成功了！”（改为转述句）

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（4）这本书很有趣。（改为感叹句）

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10.修改病句。

（1）他经常帮助别人解决各种困难。

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（2）老师和同学们都夸奖他学习认真，作业又快又好。

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三、课内阅读

阅读《燕子》片段，回答问题。

燕子轻快地飞来飞去。翼尖沾着点水，就像掠过湖面的影子。翅膀像剪刀似的，从电线上飞过，电线就断了，又像五线谱，燕子是停在上面的小音符。

11.用“~~”画出文中的比喻句。

12.“翅膀像剪刀似的”中的“剪刀”指的是什么？为什么说燕子是“小音符”？

13.你从这段话中体会到了燕子怎样的特点？

四、课外阅读

阅读短文，回答问题。

小溪流

山谷里有一条弯弯曲曲的小溪流。它从高高的山顶上走来，一路唱着歌，一路向前跑。

小溪流遇到石头，它会绕着石头流；遇到树木，它会从树下流过。它不怕困难，总是努力地向前流。小溪流的水是清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。阳光照在水面上，闪闪发光，像撒满了碎金。

小溪流唱着唱着，它的声音越来越响，它知道，前面就是奔向大江大海的路了。

14.短文主要写了什么？

15.小溪流遇到了什么困难？它是怎么做的？

16.你从这篇短文中感受到了小溪流怎样的精神？

五、习作

17.看图写话。（此处无图，请根据单元主题或课文内容自拟题目进行写作，例如：我的课余生活、一次难忘的旅行、我眼中的春天、可爱的小动物等。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于200字。）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.火焰深浅影子菊花

2.慢走拨开桥梁蔓延担心桃子

3.（1）坚坚强（2）级级

4.sàngǎodúlìguānzh