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研学旅行课程对学生地理学科核心素养培养的实践论文

摘要：本文以研学旅行课程为载体，探讨其对培养学生地理学科核心素养的实践路径。通过分析研学旅行课程在实际操作中的问题，提出相应的解决策略，旨在为我国地理学科教育改革提供有益参考。

关键词：研学旅行；地理学科；核心素养；实践路径

一、问题的提出

（一）研学旅行课程对学生地理学科核心素养培养的重要性

1.有助于拓展学生的地理知识视野

研学旅行课程作为一种实践性教学活动，让学生走出课堂，亲身感受地理环境，了解地理现象。这有助于拓展学生的地理知识视野，使其对地理学科产生更为浓厚的兴趣。通过实地观察、体验，学生可以更加直观地了解地理规律，提高地理学科核心素