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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、高中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）

A.教师可以适当接受家长的贵重礼品以增进家校关系

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩差异而区别对待

C.教师在课堂上可发表个人政治倾向以引导学生价值观

D.教学任务繁重时可减少备课时间，依赖往年教案

【参考答案】B

【解析】教师职业道德要求关爱学生、为人师表、教书育人。B项体现“公平公正”原则，符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。A、C、D均违反廉洁从教、严谨治学等基本规范。

2、在化学实验中，下列操作正确的是（）

A.用嘴吹灭酒精灯

B.将水倒入浓硫酸中进行稀释

C.实验后剩余的钠应放回原试剂瓶

D.闻气体时用手轻轻扇动气体

【参考答案】D

【解析】闻气体应采用“扇闻法”，避免直接吸入。A错误，应用灯帽盖灭；B错误，应将浓硫酸缓慢加入水中；C错误，未用完的钠应放入废液缸处理，防止污染原试剂。

3、下列物质属于电解质的是（）

A.铜丝

B.蔗糖溶液

C.NaCl固体

D.CO?气体

【参考答案】C

【解析】电解质是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。NaCl固体虽不导电，但在水中或熔融态可电离出离子，属于电解质。铜丝是单质，非化合物；蔗糖和CO?水溶液导电是因反应产物导电，本身非电解质。

4、下列行为符合新课程改革理念的是（）

A.教师主导课堂，学生被动听讲

B.注重知识灌输，减少学生讨论

C.采用多元评价方式，关注学生发展过程

D.只以考试成绩评价学生能力

【参考答案】C

【解析】新课改强调“以学生为本”“过程性评价”“自主合作探究”。C项体现发展性评价理念，A、B、D均属传统应试教育模式，不符合现代教育理念。

5、下列化学反应属于氧化还原反应的是（）

A.CaO+H?O→Ca(OH)?

B.NaOH+HCl→NaCl+H?O

C.2H?O?→2H?O+O?↑

D.AgNO?+NaCl→AgCl↓+NaNO?

【参考答案】C

【解析】氧化还原反应的特征是元素化合价发生变化。H?O?中氧为-1价，反应后生成O?（0价）和H?O（-2价），发生歧化，属氧化还原反应。其余反应无化合价变化，为复分解或化合反应。

6、教师在教学中应关注学生的个体差异，这体现了（）

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

【参考答案】A

【解析】因材施教指根据学生个性、能力差异采取不同教学策略。该原则源于孔子，是教学基本原则之一。B强调知识系统性；C强调引导思考；D强调复习巩固，均不直接体现个体差异关注。

7、下列物质中，既能与酸反应又能与碱反应的是（）

A.Fe?O?

B.CO?

C.Al(OH)?

D.H?SO?

【参考答案】C

【解析】Al(OH)?是两性氢氧化物，可与强酸反应生成盐和水，也可与强碱反应生成偏铝酸盐和水。Fe?O?只与酸反应；CO?只与碱反应；H?SO?为酸，只与碱反应。

8、下列关于教学目标的表述，最规范的是（）

A.提高学生学习兴趣

B.让学生了解化学史

C.学生能说出SO?的主要物理性质

D.培养学生的科学素养

【参考答案】C

【解析】规范的教学目标应具体、可测、可评。C项使用行为动词“说出”，明确学习结果。A、B、D表述模糊，缺乏可操作性和评价标准，不符合SMART原则。

9、标准状况下，22.4LCO?的物质的量是（）

A.0.5mol

B.1mol

C.2mol

D.44g

【参考答案】B

【解析】标准状况（0℃，101.325kPa）下，1mol任何气体体积约为22.4L。故22.4LCO?为1mol。D是质量单位，不符合题意。

10、下列做法有助于构建良好师生关系的是（）

A.严厉批评犯错学生以树立威信

B.尊重学生人格，平等沟通

C.只关注优等生表现

D.避免课后与学生交流

【参考答案】B

【解析】良好师生关系以尊重、民主、平等为基础。B项体现“以人为本”教育理念。A易造成对立；C违背教育公平；D不利于情感交流，均不利于关系建立。

11、下列元素中，原子半径最大的是（）

A.Na

B.Mg

C.Al

D.Si

【参考答案】A

【解析】同周期元素从左到右原子半径逐渐减小。Na、Mg、Al、Si均为第三周期，Na最靠左，原子半径最大。

12、下列属于化学变化的是（）

A.冰融化成水

B.酒精挥发

C.食物腐败

D.胆矾研碎

【参考答案】C

【解析】化学变化的本质是有新物质生成。食物腐败涉及微