2025 高中法学基础学立法原则课件.pptxVIP

一、立法原则：法治大厦的根基性坐标演讲人

立法原则：法治大厦的根基性坐标01立法原则的实践观照：从文本到生活的桥梁02我国立法原则的具体样态：四大支柱的立体解析03总结：立法原则的精神内核与时代使命04目录

2025高中法学基础学立法原则课件

作为深耕中学法治教育十余年的一线教师，我始终认为，立法原则是打开法律从何而来这扇门的第一把钥匙。对于高中生而言，理解立法原则不仅是掌握法学基础的核心任务，更是培养法治思维、树立法治信仰的关键起点。今天，我们将沿着认知-理解-实践的递进脉络，系统探究立法原则的内涵、价值与现实样态。

01立法原则：法治大厦的根基性坐标

1立法原则的概念廓清所谓立法原则，是指立法主体在立法活动中必须遵循的根本准则与价值指引。它不同于具体的立法技术规范（如法律条文的表述规则），而是贯穿立法全过程的精神红线。举个简单的例子，当我们讨论《未成年人保护法》修订时，最有利于未成年人这一要求，就是立法原则在具体法律中的投射。

从学理层面看，立法原则具有三重属性：

价值导向性：回答为什么立法的根本问题，体现特定社会的主流价值（如社会主义核心价值观）；

普遍约束性：对立法权限、程序、内容等全环节形成规范，例如不抵触宪法原则直接限定了立法的边界；

动态发展性：会随着社会发展调整，如2020年《民法典》编纂时新增的绿色原则，就是对生态保护需求的回应。

2立法原则的教育价值在高中法学基础课程中，为何要将立法原则作为重点？我在教学实践中发现，学生常困惑于法律条文为什么这样规定。比如有学生问：《预防未成年人犯罪法》里规定专门学校的入学程序，为什么要强调经专门教育指导委员会评估同意？这背后其实涉及科学立法原则——通过专业评估确保措施的合理性。

通过学习立法原则，学生能从被动记忆法条转向主动理解立法逻辑，这正是培养法治思维的关键一步。正如《青少年法治教育大纲》所强调的：要引导青少年理解法律背后的价值取向和社会意义。

02我国立法原则的具体样态：四大支柱的立体解析

我国立法原则的具体样态：四大支柱的立体解析我国《立法法》明确规定了立法应当遵循的基本原则，结合《法治中国建设规划（2020-2025年）》等文件精神，我们可以将其归纳为四大核心原则。这四大原则并非孤立存在，而是相互支撑、有机统一的整体。

1宪法原则：立法的定盘星宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。立法必须以宪法为依据，这是我国立法最根本的原则。

1宪法原则：立法的定盘星1.1宪法原则的法理基础宪法规定了国家的根本制度和根本任务，是所有法律的母法。《立法法》第3条明确：立法应当坚持以宪法为依据，遵循宪法的基本原则。这意味着任何法律、行政法规、地方性法规都不得与宪法相抵触，否则将被撤销或宣布无效。

1宪法原则：立法的定盘星1.2实践中的具体体现以2023年《妇女权益保障法》修订为例，修订后的法律新增消除对妇女一切形式的歧视条款，正是源于宪法第48条中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利的规定。再如，地方立法中若出现限制公民基本权利（如集会、结社自由）的条款，因违反宪法精神会被依法审查纠正。

1宪法原则：立法的定盘星1.3教学中的引导要点我在课堂上常通过对比分析法帮助学生理解：展示某部法律的具体条文与宪法相关条款的对应关系（如《教育法》第9条公民有受教育的权利和义务与宪法第46条的关联），让学生直观感受宪法原则如何落地。

2民主原则：立法的生命力源泉法者，天下之程式，万事之仪表。立法若脱离人民，便失去了正当性基础。我国《立法法》第5条规定：立法应当体现人民的意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。

2民主原则：立法的生命力源泉2.1民主立法的实现路径主体参与：人大代表是人民利益的代表者，立法过程中人大代表的调研、审议是民主的直接体现。例如，2021年《家庭教育促进法》制定前，全国人大常委会法工委在11个省区市开展调研，收集家长、教师、社区工作者等各类群体的意见2000余条。渠道拓展：立法听证会、基层立法联系点、网络征求意见等方式，让民意直通车开到百姓家门口。截至2024年，全国人大常委会法工委已设立32个基层立法联系点，覆盖31个省（区、市），累计参与200余部法律草案的意见征集。内容回应：民主立法不仅是形式参与，更要体现在法律内容中。比如《个人信息保护法》针对群众反映强烈的大数据杀熟问题，专门规定不得对个人在交易价格等交易条件上实行不合理的差别待遇。123

2民主原则：立法的生命力源泉2.2教学中的互动设计我曾组织学生模拟社区立法建议征集活动：给定小区养犬管理议题，学生分组扮演居民、物业、居委会等角色，通过讨论形成立法建议。这种体验式学习让学生深刻理解：民主不是口号，而