《艾青诗选》之《一个拿撒勒人的死》读书笔记.docxVIP

《艾青诗选》之《一个拿撒勒人的死》读书笔记

一、引言：诗歌创作背景与核心定位

《一个拿撒勒人的死》创作于1933年6月16日，彼时艾青因参与左翼文化运动身陷囹圄，且正处于病中。特殊的人生境遇让他对苦难、牺牲与信仰有着更为深刻的体悟。这首诗以《圣经》中耶稣受难的故事为蓝本，却并非简单的宗教叙事复刻，而是借拿撒勒人（耶稣）的死亡，投射对时代苦难的悲悯、对正义的执着追求，以及对压迫者的尖锐批判。

在20世纪30年代的中国，民族危机深重，底层民众在封建压迫与外来侵略下挣扎求生，进步知识分子则面临反动势力的迫害。艾青以拿撒勒人的受难为载体，将个人的病痛与牢狱困境、时代的黑暗与民众的苦难相融合，让宗教故事超越了神学范畴，成为对人类苦难的共情、对反抗精神的歌颂、对公平正义的呼唤，为迷茫中的民众注入精神力量，也为自己的抗争之路锚定信仰坐标。

二、意象解析：拿撒勒人的多重象征内涵

（一）拿撒勒人：苦难民众的精神图腾

诗中的拿撒勒人，首先是苦难民众的精神图腾。他“清癯的脸上露着仁慈的笑容”，即便知晓自己将面临死亡，仍以温和的姿态面对世界，这种“仁慈”恰是对底层民众苦难的深切共情。在伯大尼的宴席上，他看穿加略人犹大“狡猾的贪婪的光”，却未加指责；面对群众的欢呼与日后的背叛，他始终保持着对人类的善意，这种特质与苦难中依然坚守善良的底层民众高度契合。

拿撒勒人所承受的苦难，更是民众苦难的集中写照：被诬告“诱惑良民”“拒抗税赋”，遭受“苦刑的拷问”，被剥去衣服、披上朱红袍子、戴上玫瑰花刺冠冕，最终被钉在十字架上。这些残酷的遭遇，与20世纪30年代中国民众所受的压迫如出一辙——他们被反动势力污蔑、剥削，在贫困与暴力中挣扎，却无力反抗。拿撒勒人在苦难中“坚定地说：‘胜利呵，总是属于我的！’”，这份坚守为苦难中的民众提供了精神支撑，让他们在黑暗中看到希望，将拿撒勒人视为反抗苦难、追求光明的精神图腾。

（二）拿撒勒人：反抗压迫的正义象征

拿撒勒人不仅是苦难的承受者，更是反抗压迫的正义象征。他在逾越节的前晚，向门徒申言：“帝王将受谴责，盲者，病者，贫困的人们将找到他们自己的天国”“这片广大的土地和所有一切属于生命的幸福，将从凯撒的手里归还到那以血汗灌溉过它的人们的！”，这些话语直接挑战了当时的统治秩序，将批判的矛头指向压迫民众的“帝王”与“凯撒”，传递出“正义终将战胜邪恶”的信念。

面对彼拉多的审问与兵士的折磨，他始终未曾屈服。即便被钉在十字架上，承受着肉体的剧痛，他依然以沉默的姿态对抗着不公——他的“不作声”并非懦弱，而是对压迫者的蔑视；他的坚守，是对“以血汗灌溉土地”却被剥夺幸福的民众的支持。拿撒勒人的反抗，不是暴力的对抗，而是精神的坚守，这种以信仰为支撑的反抗，为当时处于压迫中的进步力量注入了勇气，成为反抗黑暗、追求正义的象征。

（三）拿撒勒人：诗人自我精神的投射

对于病中的艾青而言，拿撒勒人更是自我精神的投射。创作此诗时，艾青身陷牢狱，病痛缠身，如同拿撒勒人面临死亡的威胁与肉体的折磨。但他与拿撒勒人一样，在困境中坚守着自己的信仰——对进步文化的追求、对民族解放的期盼、对公平正义的向往。

拿撒勒人“孤单的回到那我所来的地方”的坦然，对应着艾青面对牢狱之灾的从容；拿撒勒人“胜利呵，总是属于我的！”的坚定，映射出艾青即便身处困境，也从未放弃对光明的追求。诗中拿撒勒人对门徒的嘱托“凭着我的预言生活去”，更像是艾青对自己的勉励——即便自己身陷囹圄，也要以文字为武器，传递反抗精神，唤醒更多民众。拿撒勒人的死亡不是结束，而是精神的传承；艾青的牢狱之困也不是终点，而是他以笔为剑、继续抗争的起点，二者在精神层面达成了高度共鸣。

三、主题维度：苦难、牺牲与正义的深刻诠释

（一）对苦难的悲悯：底层命运的共情与关怀

艾青在诗中以细腻的笔触，展现了对苦难的深刻悲悯，这种悲悯不仅指向拿撒勒人，更延伸到对底层民众命运的共情与关怀。拿撒勒人在赴死途中，“有些信他的妇女为他而号啕痛哭”，他却回过头来断断续续地说：“耶路撒冷的众女子啊，请不要为我哭泣……”，这句简单的话语，既体现了他对他人苦难的体谅，也暗示了底层民众自身的悲惨境遇——他深知，妇女们的哭泣不仅为他，更为自己难以挣脱的苦难命运。

诗中对民众“一半是怀着好奇，一半是带着同情”的描写，深刻揭示了底层民众的麻木与无奈。他们在压迫下变得麻木，对他人的苦难仅存“好奇”；但内心深处的善良，又让他们无法完全漠视，于是生出“同情”。这种矛盾的心态，正是当时中国底层民众的真实写照——他们在苦难中挣扎，既无力反抗，又对同类的遭遇心存悲悯。艾青通过对拿撒勒人与民众互动的描摹，传递出对底层命运的深切关怀，呼吁人们觉醒，共同反抗造成苦难的根源。

（二）对牺牲的歌颂：精神传承的永恒价值

拿撒勒人的死亡是一场伟大的牺牲，艾青在诗中对这种牺牲精神进行了深情歌颂