统编2024一年级上册4 四季 课件（40页PPT）.pptxVIP

中国人认为四季有不同的特性，分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。意思是：万物在春天出生、在夏天成长、在秋天收成（成熟）、在冬天藏起来（动物冬眠、植物落叶）。四季的划分

四季

读一读鸟说是春青蛙夏着皮地就冬niáoshuōshìchūnqīnɡwāxiàzhepídìjiùdōnɡ字词识读

鸟说春青蛙夏就地冬皮是着

小鸟说话但是春天青蛙夏天顽皮高兴地就是冬天小鸟说话但是春天青蛙夏天顽皮高兴地就是冬天

笔顺：部首：囗结构：独体组词：四周四季形近字：田造句：sì校园的四周有许多白杨树。第四笔是竖弯，不要写成竖折或竖弯钩。四

笔顺：部首：小结构：独体组词：小鱼小心形近字：少造句：小鱼在水中游来游去。xiǎo第一笔竖钩压竖中线，左右两点要匀称，左点比右点略低。小

笔顺：部首：鸟结构：独体组词：飞鸟小鸟形近字：岛造句：niǎo树上有许多小鸟。第四笔是竖折折钩，横向的折要拉宽些。鸟

笔顺：部首：日结构：上下组词：不是可是形近字：足造句：shì我们是祖国的花朵。“日”在横中线上方，要写成倒梯形，略细长。是

笔顺：部首：一结构：独体组词：天上天鹅形近字：夫造句：我喜欢在冬天堆雪人。tiān第二横略长，横中线上起笔；撇、捺舒展，比长横略宽。天

1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.圈出书中的会认字，借助拼音多读几遍。初读课文

这4个小节分别写了哪四个季节？哪些景物？春夏秋冬

朗读课文，找一找这四小节分别写了哪四个季节？哪些景物？关卡初识课文3春夏秋冬

草芽尖尖雪人大肚子荷叶圆圆谷穗弯弯都写了有代表性的景物，大多用了叠词。

特别发现草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯cǎoyájiānjiānhéyèyuányuángǔsuìwānwān······你发现了吗叠词

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān尖尖的读课文第一小节，说一说：这一节描写了春天的哪些事物？

草草芽“草芽”是什么样啊？草芽除了“尖尖”还有……

柳树（）桃花（）泉水（）弯弯咚咚草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯词语积累朵朵

草芽为什么说自己是春天呢？小草在春天发芽，尖尖的草芽是春天的象征，他代表春天来了，所以草芽说自己是春天。这句话把草芽和小鸟都当作人来写，生动形象，富有感染力。

学习春天草芽怎么会说话呢？你觉得这样好不好呢？把草芽当做人来写了，这样感觉更亲切，更有意思。这种写法叫做“拟人”，写出了草芽的生机和活力。

你还从哪些地方知道春天来了？桃花盛开冰消雪融燕子筑巢

春姑娘来了，她下起的雨，轻轻的，我们叫（）。春姑娘来了，她吹来的风，柔柔的，我们叫（）。春姑娘来了，她长出的草，绿绿的，我们叫（）。春天是个多么美好的季节啊！和春有关的景物你知道吗？春chūn翘舌音春雨春风春草夏xiàdōnɡ冬折文文你发现了什么？

荷叶________，他对青蛙说：“我是________。”héyètāduìqīnɡwāshuōwǒshìyuányuán圆圆xiàtiān夏天圆圆的

课文讲解我是夏天。荷叶朗读指导：读“圆圆”时声音微微上扬，体现荷叶的美丽。

我是夏天。思考：荷叶为什么说“我是夏天”？荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。

学习夏天从“荷叶圆圆”这个词中，你体会到了什么？从“荷叶圆圆”这个词中感受到荷叶的美丽和夏天的美好。

读课文第三、四小节，同桌交流：为什么谷穗说“他”是秋天，为什么雪人说“他”就是冬天呢？课文解读

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān谷穗是什么样子的？弯弯的为什么谷穗是弯弯的？秋天谷穗成熟了。

课文讲解朗读指导：秋天到了，成熟的谷穗把稻秆压弯了，看起来像在鞠躬。这句话应该读出谦虚的感觉。采取拟人的手法揭示秋天已经到来了。我是秋天。谷穗

“弯弯”，因为秋天谷穗成熟了，非常饱满，所以是弯弯的。

“鞠着躬”，人会